學(xué)一門技術(shù)做較好的自己

時(shí)間：2013-12-13作者：武漢華彩尚映文化藝術(shù)有限公司瀏覽：38

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 武漢暑期電視畫面剪輯培訓(xùn)

  對(duì)于平常我們?cè)谄聊簧纤^看到的視頻節(jié)目，現(xiàn)在大多數(shù)都會(huì)知道會(huì)有現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演、編劇、攝像在場(chǎng)，當(dāng)然還有很多其他的工作人員，例如場(chǎng)務(wù)、燈光師、化妝師等等，那么是否在視頻中展示的畫面就是真實(shí)的呢？ 電視畫面編輯是所有視頻都需要經(jīng)歷的最后成片的過(guò)程，通過(guò)對(duì)編導(dǎo)構(gòu)思及**進(jìn)行的有選擇組合和加工，使之成為比較符合邏輯思維活動(dòng)呈現(xiàn)在大眾面前的視頻。 在視頻出現(xiàn)初期，很多人認(rèn)為這是沒(méi)有意義的，因?yàn)樗l(fā)生了是所有人

• 學(xué)習(xí)后期制作技術(shù)研究生還愁找不到工作嗎？

  今晨，打開電腦跳入眼簾的**條新聞便是“*研究生工作不順，*燒文憑后裸身自殺”，這樣的新聞屢見(jiàn)不鮮，究竟何種原因讓這些在校大學(xué)生、研究生找不到工作，想要自殺呢？ 如今應(yīng)試教育已不像以前那樣適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，教授的內(nèi)容也滿足不了市場(chǎng)的需求，大學(xué)能夠給予學(xué)生更多的是自身修養(yǎng)、思維、心理素質(zhì)方面的培養(yǎng)。但仍有部分的學(xué)生沒(méi)有在這之中找好自己要學(xué)的東西，反而一味的去追求文憑，沒(méi)有實(shí)際的本領(lǐng)，強(qiáng)大的內(nèi)心，

• 我喜歡影視后期，只是不喜歡上課

  記得從小時(shí)候起，我就接受著上課的無(wú)情摧殘，一個(gè)星期要上五天課，這還不是全部，就連每周兩天的休息，也有一半花在作業(yè)上。 上課的時(shí)候老師出個(gè)題目點(diǎn)人回答問(wèn)題，那眼神跟抓**斗爭(zhēng)政治犯似得，每次左躲右閃才能逃過(guò)。 記得一次沒(méi)有掌握好擺幅度就這樣被抓上講臺(tái)，可憐的是題目認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它，只能勇于跟老師交待“錯(cuò)誤”--我不會(huì)，至此之后，老師很意思的再也沒(méi)有抓我上過(guò)講臺(tái)。 匆匆十幾載如此過(guò)，發(fā)現(xiàn)這條道路上

• 華彩專業(yè)合成班開班

  影視后期制作軟件有很多種，就市場(chǎng)上現(xiàn)階段所出現(xiàn)的就不下百種，但常被使用和談?wù)摰降钠鋵?shí)也就那么幾款，After?Effects**是其中之一。 在制作*、合成已經(jīng)簡(jiǎn)單的一些剪輯中，很多人都很喜歡使用After?Effects這款軟件，不僅僅是因?yàn)樗δ苌厦娴膹?qiáng)大，它還是一款設(shè)計(jì)軟件，當(dāng)然更多的人只是知道合成上它是*。 隸屬于美國(guó)adobe公司，讓After?Ef