詞條
詞條說明
近些年“鄉(xiāng)村體驗游”受到廣大追捧,日前某風景區(qū)正在興建一座以“鄉(xiāng)村歡樂谷”為主題的體驗式旅游拓展器材基地,它作為一種鄉(xiāng)村旅游和拓展器材基地項目的**結合,依托當?shù)卦鷳B(tài)自然資源強力打造可供市民、游客體驗到舒適、快樂、刺激、驚險、新奇、*特的拓展器材基地。 據(jù)介紹,該拓展設備基地將建成包括水上、陸地、高空相結合的拓展設施項目群,其中穿越電網(wǎng)、高空斷橋、合力過橋、過沼澤、孤島求生、絕壁天梯、山地訓練
一個人的成功不能代表整個團隊的成功,只有團隊成員群策群力,鼎力相助,才能較終完成團隊的目標。這是拓展器材“穿越電網(wǎng)”教會我的。 穿越電網(wǎng)這個拓展訓練項目是在兩個鋼質(zhì)立柱之間掛著一張網(wǎng),網(wǎng)上有大小不一的20個格子。要求每個人逐一從其中一個格子過去,身體的任何部分(包括頭發(fā)、衣襟)都不能碰到網(wǎng),否則“觸電”。這是一項非常嚴厲而艱難的游戲,也是我認為較有教育意義的拓展訓練項目。 一開始大家躍躍欲試,但
隨著拓展訓練成為各行業(yè)內(nèi)部培訓的一個主要趨勢,建造對外開放的拓展訓練器材基地也成為投資熱潮,由于其投資較小,而創(chuàng)造的收益不僅包括拓展器材訓練、住宿、餐飲等直觀收入,基地拓展訓練器材的增添,也進一步提升了當?shù)氐娜藲?。建造拓展訓練器材基地可謂一舉多得。 建造拓展器材基地的一般步驟為:實地勘測→解決方案→工廠生產(chǎn)→安裝過程→售后服務(免費保修、安全**、安全巡檢),詳細的服務流程可以咨詢武漢奧特拓展技
素質(zhì)拓展設施訓練的項目應如何根據(jù)學生身心發(fā)展選擇
無論是將學生素質(zhì)拓展設施訓練作為課堂的教學內(nèi)容,還是設置在課外定期舉行,都是切實可行的,其開展形式也可以是豐富多樣的,可以作為必修課,也可以作為選修課,可以組建校內(nèi)的拓展設備訓練俱樂部,可以是幾所學校聯(lián)合起來成立拓展設備訓練中心,也可與一些企事業(yè)單位合作進行開展拓展設施培訓基地。 學生素質(zhì)拓展設施訓練以科學育人為理念,符合學校教育的要求,其拓展器材項目內(nèi)容都是經(jīng)過專業(yè)的拓展器材廠家為學生量身定做
公司名: 武漢奧特拓展技術開發(fā)有限公司
聯(lián)系人: 周
電 話: 027-84581953
手 機: 18071448401
微 信: 18071448401
地 址: 湖北武漢漢陽區(qū)湖北武漢市漢陽大道314號
郵 編: 430010
網(wǎng) 址: whoutdoor.cn.b2b168.com
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