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詞條說明
校史館是將學校的優(yōu)良傳統(tǒng)與校園文化精粹充分展示的場所,是學校傳統(tǒng)與校園文化的集中表現(xiàn)的舞臺。作為學校的一個對內(nèi)對外宣傳平臺,校史館的整體設計呈現(xiàn),直接影響到大家對學校的初步印象和口碑。 那么,打造特色校史館需克服哪些設計難點呢? 打破整體空間的局限性 之所以說校史館設計是比較難,這主要是考慮到其整體空間的局限性問題。因為它需要將學校的過去空間全面的展示出來,需要有鮮活的歷史展現(xiàn),較好的發(fā)揚校園的
科普教育類展廳屬于展廳設計中一個常見的大類,通常是圍繞某種特定主題進行縱深性展示,比如面向青少年群體的天文科普館、面向全體大眾的消防科普館,或是面向特定觀眾的廉政教育展廳。 科普教育類展廳本質上以幫助觀眾增長見識、學習技能為主要目的,設計過程中通常采用“理論解析+實踐體驗”的形式進行布展。 關于科普教育類展廳的展示順序設計,可以按照展廳主題性質,遵循時間順序、空間順序、邏輯順序進行布展。這里以海洋
新能源的種類有很多,大部分尚處開發(fā)利用、等待推廣階段。盡管能源與人的日常生活息息相關,但是當前大多數(shù)人對能源的認知還不夠深入。對于能源企業(yè)來說,如何讓更多的人知道能源的發(fā)展、能源相關產(chǎn)品、以及節(jié)約使用規(guī)范? 這時候智能能源展廳建設就顯得非常重要。那么,在智能能源展廳設計中要注意哪些細節(jié)問題? 首先,智能能源展廳設計中要合理布局設計,不僅有時代氣息,又要有能源力企業(yè)的特色。展廳可融合公司色調,展覽廳
名人文化類展館在本質屬性上也可以界定為紀念館的一種,用正面展示宣傳的形式,來紀念、傳承和發(fā)揚某位歷史名人的生平經(jīng)歷、精神理念、以及重大貢獻,比如*紀念館、李鴻章紀念館、孔廟等都屬于名人文化類展館。 隨著名人館數(shù)量日漸壯大,而同一類展館的設計思路、布展邏輯線相似度高,那么在展示設計中,如何能避免“千館一面”的情況出現(xiàn),**某一個展館的*特和一性呢? 首先,名人文化類展館在主題定位時,要與該人物
公司名: 深圳市華竣展覽有限公司
聯(lián)系人: 張智明
電 話: 0755-88312500
手 機: 13725516818
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地 址: 廣東深圳福田區(qū)深圳福田深南大道2001嘉麟豪庭B座14F
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