詞條
詞條說(shuō)明
1、懂得了解小孩:誰(shuí)都是從這一年齡回來(lái)的,我們要懂得了解小孩,懂得小孩心里的想法,并且給與他們肯定與激勵(lì)!不要認(rèn)為小孩這些改變是1件不可理喻的事,我們要了解,這個(gè)是孩子的成長(zhǎng)的必由之路,亦是每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程,唯有了解了小孩,我們才可以走入小孩,較好的協(xié)助小孩戰(zhàn)勝逆反期的問(wèn)題!2、別隨便的和小孩說(shuō)“不”:對(duì)逆反期的小孩而言,他們需要的是收獲我們的肯定,肯定不是我們的否認(rèn),因此許多父母下意識(shí)的在
家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)與批評(píng)的教育。叛逆孩子認(rèn)為,如果批評(píng)的方法不當(dāng),不但不能起到應(yīng)有的教育效果,反而會(huì)損傷孩子的自尊心和自信心,形成孩子叛逆的性格。一:青少年叛逆認(rèn)為,有分寸的批評(píng)不該缺位孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,不可能不犯錯(cuò)誤。孩子有錯(cuò),需要家長(zhǎng)的積極引導(dǎo),有分寸的批評(píng)就是一種積極引導(dǎo),它有助于孩子學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)放棄。“批評(píng)”這兩個(gè)字,評(píng)是批的前提。所以,批評(píng)孩子要掌握的*個(gè)分寸是,當(dāng)你想批評(píng)
心理告訴家長(zhǎng)們,在孩子處于叛逆的青春期時(shí),家長(zhǎng)的教育必須有度,萬(wàn)不能進(jìn)入下面的2個(gè)誤區(qū):一、處處打擊孩子處于叛逆、青春期的孩子,他們往往會(huì)和家長(zhǎng)*嘴,不聽(tīng)家長(zhǎng)的話。有的家長(zhǎng)覺(jué)得此時(shí)一定要把孩子的叛逆勁壓下去,于是家長(zhǎng)的態(tài)度變得*加強(qiáng)硬。有些孩子可能在這同時(shí)變乖了,但是在心理上卻對(duì)家長(zhǎng)關(guān)上了一扇門(mén);有些孩子卻像彈簧一樣,施壓越大,反彈也越大,這種叛逆越來(lái)越嚴(yán)重,導(dǎo)致了他們?yōu)榱藬[脫父母的控制而選擇了離
孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,肯定會(huì)經(jīng)歷一段叛逆的時(shí)期,一般會(huì)有三個(gè)階段,分別是嬰幼兒時(shí)期、學(xué)齡期、青春期。孩子的叛逆,讓家長(zhǎng)覺(jué)得頭疼,但是這是正常的成長(zhǎng)現(xiàn)象,家長(zhǎng)只要采取了正確的教育方式,可以很快地讓孩子走出叛逆期。叛逆期孩子的特點(diǎn)1.叛逆期的孩子不喜歡被人管正處于叛逆期的孩子,都希望自己的身心得到自由,不喜歡大人整天管制著自己,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)自己的行為舉止的關(guān)心行為表示很反感。2.叛逆期的孩子*對(duì)外界感到不滿
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