詞條
詞條說明
事實上,每個家長都應該用共同的心去看待孩子的成就。家長先不能罵他們。其次,應該鼓勵他們,幫助他們分析成績差的原因,幫助他們找到正確學習方式,并告訴他們,“只要學習一直在進步,結(jié)果是次要的?!甭斆鞯母改缚偸欠Q贊孩子?!澳阏媛斆?”你是媽媽心中較好的!”你將來一定是一個偉大的人?!边@是“積的建議”,對孩子特別有效。未來,你一定是一個大人物。于是,他用自己的“大個子”作為自己的奮斗目標,終于**了顯著的
家長對待孩子的叛逆行為不能用**獎勵,比如你有多聽話我就給你多少錢,只要你聽話,你想要什么就買什么,這樣會使叛逆的孩子只是表面上聽話,過了時間還是會一樣的叛逆,這是治標不治本的做法。高中階段的孩子正值青春期的*峰,情竇初開的的年紀,男女同學之間難免會產(chǎn)生好感。其實高中生早戀現(xiàn)象并不**,但是高中生既是*早戀的年紀又是不好管教的年紀。家長往往會不知道該怎么做,既擔心孩子受到傷害,又怕采用強制手段孩子
正確預防孩子產(chǎn)生自卑心理,不要對孩子要求過高,使其因害怕失敗而畏縮。不要輕易批評孩子,只要不是原則性錯誤,一般不指責,不糾正,讓他自己去思考和探索,以保持孩子的立意識,培養(yǎng)對挫折的承受力。綜合起來講,對學生叛逆心理的矯正應采取走近學生,曉之以理,動之以情的方針,而不應采取說教,*不能采取壓服式。中學生產(chǎn)生逆反心理的因素有社會影響、教育咨詢教育、家庭條件、個人知識和個人經(jīng)歷,其直接影響通常是三個心理因素
對于孩子、父母和老師來說,青春期是令人煩惱的過渡年齡。父母、老師若指導不當,會嚴重影響他們與孩子的感情交流。其實,孩子在這個年齡只是追求自己的獨立人格而已,并不像有些父母、老師想的那樣有強烈的逆反心理。只要指導得法,是完全可以順利地度過青春期的。下面是*們的一些有益的建議:一、不要抱有成見。預想青少年會產(chǎn)生逆反心理或情緒的父母、老師實際上是在挑起這種情緒。我們不要一看到孩子們有獨立意識的跡象便較
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