夏日之美——玖如堂小學(xué)

時(shí)間：2022-01-15作者：昆明市五華區(qū)玖如堂小學(xué)瀏覽：216

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 你不知道的玖如堂小學(xué)

  你不知道的玖如堂???嗨，玖如堂。初次聽(tīng)到玖如堂這個(gè)名字，你可能會(huì)覺(jué)得像一個(gè)藥堂或者練武堂的地方。但實(shí)則不然，在昆明市五華區(qū)教場(chǎng)北路的轉(zhuǎn)角處，這里隱藏著一個(gè)神仙小學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，就是玖如堂小學(xué)！在這里，有可愛(ài)的老師，有活波的同學(xué)，更有美麗的校園環(huán)境?！盎顫?、誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)”是玖如堂的校風(fēng)。從大門(mén)走進(jìn)校園，是一條寬闊的紫藤大道，沿著紫藤大道走到操場(chǎng)，你可以看見(jiàn)一群活躍的身影

• 玖如堂小學(xué)---我的一天

  玖如堂小學(xué)---我的一天計(jì)算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，是數(shù)學(xué)的靈魂。幾乎所有的數(shù)學(xué)題目都跟數(shù)字和計(jì)算有關(guān)。能總結(jié)出來(lái)兩句話：孩子的計(jì)算能力好，數(shù)學(xué)成績(jī)不會(huì)差，計(jì)算能力不好，數(shù)學(xué)很難好！而在低年級(jí)給孩子打好計(jì)算的基礎(chǔ)，保護(hù)和激發(fā)孩子對(duì)于數(shù)學(xué)的信心和興趣。今天非常欣慰的是孩子們看到我就圍過(guò)來(lái)向我一一展示她們完成的《計(jì)算小達(dá)人》，我在班里也是隨口一提，告訴孩子們根據(jù)自己的能力回到家有空一定要做一些計(jì)算練習(xí)，小朋友們

• 快樂(lè)的玖如堂小學(xué)生活1

  快樂(lè)的玖如堂小學(xué)生活?當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候:當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒再輕輕落地的時(shí)候玖如堂小學(xué)的孩子們正幸福地享受著爛漫的校園生活。?當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我和玖如堂小學(xué)的孩子們正

• 玖如堂小學(xué)--記一件身邊“小事”

  玖如堂小學(xué)--記一件身邊“小事”我教學(xué)一貫以鼓勵(lì)為主，每日依據(jù)孩子的表現(xiàn)讓部分孩子憑借獲得的貼畫(huà)兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品，今天有位寶貝表現(xiàn)特別好，于是課后讓孩子來(lái)兌換，兌換途中發(fā)現(xiàn)孩子貼畫(huà)僅3枚，而我們的獎(jiǎng)品需要5枚，想了一下，打算還是讓孩子再攢攢再兌換吧，小朋友很努力的和我說(shuō)他還有2個(gè)貼畫(huà)，我問(wèn):在哪呢？是不是在其他書(shū)本上（《5-3》或者《計(jì)算小達(dá)人》）孩子堅(jiān)持說(shuō)就在書(shū)上，我翻來(lái)翻去，始終沒(méi)找到…上課鈴響