河南周口叛逆孩子教育教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-05-27作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：101

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  孩子的叛逆期到了，該對(duì)待這個(gè)時(shí)期的孩子呢? 1.用“簡(jiǎn)單的詞語表達(dá)”代替“長(zhǎng)篇大論”。 青少年對(duì)冗長(zhǎng)的演講不感興趣，簡(jiǎn)單的提醒會(huì)讓他們較專注，較有可能參與合作。 2.用“表達(dá)你的**觀和期望”代替“指出錯(cuò)誤”。 青少年的批評(píng)和指責(zé)的通常的反應(yīng)就是自己的行為辯解。如果父母能清楚地表達(dá)自己的恭恭敬敬地預(yù)期，令青少年較愿意聽取他們的意見，并力爭(zhēng)達(dá)到父母的期望。 3.用“出其不意的方式”代替“生氣譴責(zé)”

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  濮陽叛逆孩子管教教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 孩子上，發(fā)現(xiàn)孩子這段時(shí)間經(jīng)常不好好習(xí)，而且上課不認(rèn)真。和老師溝通以后發(fā)現(xiàn)孩子有厭的情況，真的讓家長(zhǎng)們心急如焚了。那么孩子厭了怎么辦呢? 培養(yǎng)孩子的習(xí)興趣 很多孩子不喜歡習(xí)，是因?yàn)榧议L(zhǎng)不知道孩子對(duì)哪方面感興趣，要發(fā)掘孩子的天賦，知道他喜歡什么，結(jié)合孩子的興趣愛好，可以給孩子報(bào)特長(zhǎng)班，讓孩子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)也可以多和孩子交流溝通，多鼓勵(lì)表揚(yáng)孩子

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  “我就想讓別人都關(guān)注我。”—愛穿奇裝異服的少女們 家長(zhǎng)的煩惱場(chǎng)景一 楊先生的女兒已經(jīng)14歲了，上初二，某天，放回來的女兒耳朵上掛了兩只圓形耳環(huán)，還穿了一條滿是破洞的肥牛仔褲，畫了濃濃的眉毛。楊先生無法接受，就來到教育咨詢，希望老師能對(duì)女兒做出一些疏導(dǎo)，但令他驚奇的是，他發(fā)現(xiàn)，女兒班上很多女生都這樣打扮。 事后，班主任老師對(duì)楊先生說:“青春期的孩子都是這么叛逆，她們知道我們無法接受，但每次看到我們這

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  厭是指孩子出現(xiàn)消較對(duì)待習(xí)的行為及反應(yīng)模式，并且這種厭情緒對(duì)他們的正常習(xí)和生活都產(chǎn)生了消較的影響。所以我們必須搞清楚厭，從而較好地應(yīng)對(duì)它。 **、理解孩子的壓力。 孩子不去教育咨詢了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去教育咨詢了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去教育咨詢自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的