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時(shí)間：2023-05-24作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：69

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  ?孩子缺乏是非觀念，自我控制能力差，常不能正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。加上責(zé)任意識(shí)不足，通常在做錯(cuò)事后不懂得如何道歉。有時(shí)候父母以強(qiáng)迫的方式逼孩子說(shuō)“對(duì)不起”，但實(shí)際上，這樣做并不能讓孩子完全認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)應(yīng)慎用批評(píng)的態(tài)度，較不要隨意打罵孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的行為并不是惡意的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從錯(cuò)誤中到東西才是較重要的，家長(zhǎng)要讓孩子明白該怎么做，并指導(dǎo)孩子的行為。那么

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  雖已為人父母，但是我們和孩子一樣，經(jīng)歷過(guò)很多成長(zhǎng)中的煩惱和疑惑，而對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們較希望得到作為過(guò)來(lái)人的父母的指導(dǎo)，但渴望獨(dú)立的他們，并不愿意主動(dòng)請(qǐng)教父母，因?yàn)檫@等于在向父母宣告他們依然不成熟，依然依賴父母。當(dāng)然，他們較不希望父母以教訓(xùn)的口吻或者說(shuō)教的方式傳授經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)，作為父母的我們，一定要選擇一個(gè)溫和的方式幫助孩子，不僅會(huì)讓他接收到一個(gè)正確處理問(wèn)題的信號(hào)，較能拉近你與孩子之間的距離，有利于親

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  對(duì)于中生來(lái)說(shuō)，同之間及師生之間通過(guò)手機(jī)進(jìn)行信息交流也越來(lái)越普遍，如果孩子不使用手機(jī)，他獲取的信息及和同伴交流的機(jī)會(huì)恐怕也會(huì)相對(duì)變少。如果我們一味地禁止孩子玩手機(jī)，那么我們也同時(shí)規(guī)避了手機(jī)給孩子帶來(lái)的益處。1.為孩子提供良好的習(xí)環(huán)境，減少干擾因素在家里設(shè)置一個(gè)獨(dú)立的區(qū)域，供孩子獨(dú)立習(xí)和活動(dòng)使用，可以是孩子的房?jī)r(jià)或客廳的一角。提供一些必要的文具，比如筆、紙、課外書(shū)等。并且可以提供一些有趣的課程

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  青春期，每個(gè)女生都很叛逆。他們喜歡與父母意見(jiàn)相左，走自己的路，不落俗套。很多家長(zhǎng)都說(shuō)自己的女兒沒(méi)有別人家的孩子懂事。其實(shí)這不是教養(yǎng)問(wèn)題，而是她內(nèi)心沖突的表現(xiàn)。如果青春期的女生完全的規(guī)規(guī)矩矩，那問(wèn)題就較大了。高一生叛逆家長(zhǎng)該怎么辦1.支持女生興趣在日常生活中，如果女生感興趣的事情是合法的，不會(huì)影響習(xí)，可以讓女生去做，讓她們有更多的自由空間去玩。2.通過(guò)游戲建立和諧的關(guān)系青春期的女生普遍很偏激，很