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  青少年不是地球上較簡單的人類。他們可能在情緒上不穩(wěn)定，常常動蕩不安，并且在許多情況下，尋求負面關(guān)注。他們似乎相信自己知道所有答案，并認為自己是**的。一直以來都是較度不安全的。 這足以使您發(fā)瘋! 通常，這種叛逆的“一無所知”?他們的生活在19歲左右逐漸減少。但是，有些青少年可能比其他青少年困難。 他們死于挑戰(zhàn)性的*和從事危險行為。在某些情況下，可能是因為他們?nèi)淌苤D難的經(jīng)歷，例如離婚。 也許他

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  早戀的原因 1.愛情和歸屬的心理需求 戀愛和歸屬的心理需求是青少年早戀的深層心理原因。亞伯拉罕馬斯洛是人本主義心理學(xué)的創(chuàng)始人，其人本主義理論的**是需要理論。他認為人類有兩種需求，一種是本能需求，成為生理需求或低級需求，另一種是隨著生物進化逐漸顯現(xiàn)出來的需求，成為心理需求或**需求。馬斯洛指出，人類有五種需求：生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊重需求和自我實現(xiàn)需求。各種需求的開發(fā)是按部就班進

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  孩子性格內(nèi)向、膽小怯懦的很大程度上取決于父母的教養(yǎng)方式?，F(xiàn)今，許多的家長的拘謹可以追溯到他的兒童時代。作為父母的我們過度的限制孩子的活動，不準孩子自己單獨外出，不讓孩子與其他同學(xué)交朋友，造成孩子不合群，孩子缺乏一定的交往能力;作為父母過分的嬌寵孩子，事事包辦替代孩子，這樣會使孩子喪失鍛煉的機會;父母的過分嚴厲，孩子就會整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。那么作為家長的我們該如何對內(nèi)向、膽小的孩子進行幫助和教育呢? 一