詞條
詞條說(shuō)明
以感恩教育為理論基礎(chǔ),以“感恩”教育為主題;通過(guò)心理疏導(dǎo)凈化孩子的心靈,通過(guò)感恩教育轉(zhuǎn)化孩子的不良思想,通過(guò)軍事化管理強(qiáng)化孩子的行為,通過(guò)游學(xué)拉練磨練孩子的意志、陶冶學(xué)生的性情,通過(guò)“樂(lè)學(xué)教育”讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自覺(jué)學(xué)習(xí)。
玉林勵(lì)志教育咨詢 孩子太叛逆怎么教育玉林勵(lì)志教育咨詢:孩子太叛逆怎么教育?手把手教你阻止叛逆的孩子很多家長(zhǎng)都很擔(dān)心孩子在青春期叛逆的父母該怎么辦。青少年叛逆期的孩子總是喜歡得罪父母,不愿意和父母說(shuō)心里話。如果他們一個(gè)人做事,聽(tīng)不進(jìn)父母的話,很難做出一系列的錯(cuò)誤,甚至違法違紀(jì)。面對(duì)這些叛逆的孩子該怎么辦?有一點(diǎn)家長(zhǎng)要記住,孩子的叛逆沒(méi)有什么可怕的。每個(gè)孩子都有,但水平不同。這不是孩子突然變了?!皦摹?/p>
脾氣倔強(qiáng) 情緒低落 精神缺乏的小卓成長(zhǎng)蛻變
小卓? ?(化名)來(lái)校時(shí)間:2021年2月年紀(jì):17歲入學(xué)原因:生活無(wú)規(guī)律、脾氣倔強(qiáng)、情緒低落、精神缺乏小卓,男,漢族,17歲,來(lái)校前存在有生活無(wú)規(guī)律、經(jīng)常情緒低落、精神缺乏、伴有妄想、幻覺(jué)、偶然有自殺傾向、心胸狹窄、脾氣倔強(qiáng)等問(wèn)題,通過(guò)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)教育后,心情有所改變,生活變得有規(guī)律,對(duì)任何事物有了積極向上的熱情,并能夠控制好自己的情緒,懂得感恩,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
咨詢?nèi)忾]式軍事化管理,老師教官學(xué)生同吃同住,咨詢?nèi)隉o(wú)休假,全托教學(xué),培養(yǎng)孩子紀(jì)律意識(shí),提高自我控制力。
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