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時(shí)間：2022-09-02作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：111

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  思圖特訓(xùn)教育咨詢對(duì)孩子叛逆的定義是不滿足于舊的規(guī)則、事物和觀念，不再適用于現(xiàn)在。雖然認(rèn)識(shí)到新事物有其缺陷，但很難驗(yàn)證其比舊事物的具體優(yōu)勢(shì)，在對(duì)舊事物不滿的情況下，較好嘗試新事物。對(duì)舊事物的否定是片面的、盲目的。人們通常認(rèn)為舊事物等于無(wú)用、過(guò)時(shí)和腐朽。 **：孩子的叛逆期是形成自我的**機(jī)會(huì)。一方面，我們想要形成一個(gè)自我，但另一方面，我們不能把我們的自我變成傲慢。要敢于懷疑，必須在一定原則上形成自己的

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  怎么才能戒掉孩子的網(wǎng)癮，家長(zhǎng)們可以以下幾個(gè)方面入手： 1：建立良好的家庭環(huán)境 良好的家庭環(huán)境包含家庭經(jīng)濟(jì)狀況、子女的成長(zhǎng)和教育條件、爸爸媽媽的教育思想、教養(yǎng)和教育方法、家庭成員的心理空氣等都會(huì)影響青少年心理健康的發(fā)展水平。良好的家庭環(huán)境會(huì)給青少年帶來(lái)信任感、安全感，青少年面臨生活中的波折、問(wèn)題和困難，會(huì)及時(shí)尋求家庭幫助或以各種方法解決問(wèn)題，而不會(huì)采納躲避問(wèn)題、尋求網(wǎng)絡(luò)安慰等消沉的方法。 2：培養(yǎng)

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  青少年對(duì)教育咨詢學(xué)習(xí)失去興趣并產(chǎn)生厭倦情緒和冷漠態(tài)度，學(xué)習(xí)效率低下，有時(shí)候盡管已經(jīng)用功了但是效果不佳，并且感到學(xué)習(xí)非?？菰铮瑢?duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣。這就是厭學(xué)，是目前青少年學(xué)生諸多學(xué)習(xí)障礙中較普遍的、較具有危險(xiǎn)性的問(wèn)題，也是比較常見的問(wèn)題之一，是導(dǎo)致輟學(xué)的較主要因素，而要解決青少年厭學(xué)情緒，首先要弄懂青少年厭學(xué)的原因，然后才能對(duì)癥下藥，讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)。 家長(zhǎng)因素： 1、父母的期望值過(guò)高。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望呈