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  兒童叛逆行為的成因 **，父母過度的關(guān)心或者反復(fù)的說教、指使、訓(xùn)斥，導(dǎo)致孩子產(chǎn)生不尊重、不信任的感覺，從而表現(xiàn)出對立的情緒和抗拒的行為。孩子的反抗引起父母的憤怒和不滿，從而進(jìn)一步訓(xùn)斥孩子，訓(xùn)斥越強(qiáng)烈，反抗越強(qiáng)烈，會影響父母和孩子的感情，造成緊張。 *二，與父母敬而遠(yuǎn)之。有些父母給孩子壓力太大，孩子無法抗拒。他們采取你說什么我做什么的方法，敬而遠(yuǎn)之，或者另尋知己。讓父母和孩子之間的情感交流變得很差

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  河南許昌青少年叛逆教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 孩子打架時，大人總是覺得尷尬，特別是當(dāng)其他孩子帶著父母評判的時候。就是這樣，不少家長帶著狠狠地罵了一頓的孩子，使對方父母面前的態(tài)度來。但孩子們總是吵架，這對家長來說確實是個大問題。如何教育孩子不打架就解決問題? 老師您好，我的孩子剛上幼兒園，但老師總是較近收到的反饋，孩子們總是在幼兒園的其他孩子打架。起初，我沒注意，那就是小打小鬧孩子之間并說孩子就算

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  叛逆孩子是具有叛逆心理和思想的青少年。這些青少年往往對父母和他人的要求采取相反的態(tài)度和行動，表現(xiàn)出學(xué)習(xí)差、學(xué)習(xí)興趣低的現(xiàn)象。他們較大的特點(diǎn)之一就是對學(xué)習(xí)感興趣，不愿意學(xué)習(xí)，厭學(xué)，甚至出現(xiàn)違紀(jì)逃學(xué)的現(xiàn)象。他們會厭惡所有建議他們學(xué)習(xí)的人。一般來說，游戲仍然是他們生活的一部分，他們并沒有完全脫離他們童年的興趣和習(xí)慣。思圖特訓(xùn)教育咨詢指出，叛逆青年教育困境的原因： **：他們生理和心理特征的變化 隨著孩子年

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  所謂叛逆，是指孩子行為和家長的期望產(chǎn)生激烈的沖突。 這有可能是孩子青春期叛逆行為本身有問題，也有可能是家長期望不合理。 但歸根結(jié)底還是在于教育的問題，因為孩子錯誤的行為也是教育的結(jié)果。 按照這個觀點(diǎn)，產(chǎn)生青春期叛逆行為的主要原因—— 家長沒有意識到孩子的成長是有其規(guī)律的 青春期的孩子處于“鞭養(yǎng)期”向“放養(yǎng)期”的轉(zhuǎn)變。 在鞭養(yǎng)期，孩子很多的行為處于強(qiáng)制執(zhí)行之中，而這種強(qiáng)制執(zhí)行，對于孩子良好習(xí)慣的形