詞條
詞條說(shuō)明
洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 鄭州銳元思圖教育教育咨詢
我們?cè)诮虒?dǎo)孩子時(shí),并不是多多益善,而要掌握好這個(gè)“度”,要知道,表?yè)P(yáng)多了就會(huì)索然無(wú)味,啰唆多了就不易引起警戒和重視。如果我們解讀不了孩子心中“**限”的信號(hào),只會(huì)在錯(cuò)誤和失敗的教育路上越走越遠(yuǎn)。所以,總是對(duì)孩子苦口婆心地勸說(shuō),提出過(guò)高的要求,反而會(huì)引起孩子心理上的不耐煩,無(wú)論我們的出發(fā)點(diǎn)是多么正確,一旦觸犯了“**限效應(yīng)”,在孩子那里不但得不到正面的回饋,還會(huì)令孩子產(chǎn)生抵觸心理。那么家長(zhǎng)該如何正確的
山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢 青春期的孩子為什么會(huì)叛逆? 鄭州銳元思圖教育
青春期的孩子為什么會(huì)叛逆? 青春期孩子叛逆的原因離不開(kāi)“自由”二字,可惜大部分家長(zhǎng)理解的太晚。 隨著年齡的增長(zhǎng),青春期的孩子已經(jīng)不再是那個(gè)聽(tīng)命于家人,完全信任父母,喜歡在父母面前依偎撒嬌的小孩子了。 他們開(kāi)始追求獨(dú)立,試圖證明自己在任何事情上都是正確的。有時(shí)候,即使你知道出了問(wèn)題,為了面子,或者為了表現(xiàn)自己的特立*行,你也要面對(duì)困難,處處碰壁。 叛逆的青春期孩子怎么辦?父母不應(yīng)該陷入這兩種誤解
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? ? ?青春期的孩子往往性格變得非常的敏感,有時(shí)候會(huì)做出比較過(guò)時(shí)的行為,因此家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)淖龊锰崆邦A(yù)防。很多家長(zhǎng)并不清楚孩子的叛逆期會(huì)有哪些行為,因此思圖教育張老師給大家介紹幾個(gè)叛逆期孩子比較常見(jiàn)的行為。? ? ?1.不認(rèn)錯(cuò)? ? ?青春期的孩子較大的表現(xiàn)就是反抗父母,有些時(shí)候自己犯了錯(cuò)誤就是不承認(rèn),總有理
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逆反心理,又稱逆向心理或?qū)剐睦?是人們彼此之間為了維護(hù)自尊,而對(duì)對(duì)方的要求采取相反態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。我們?cè)诮虒W(xué)工作和日常生活中,經(jīng)常聽(tīng)到教師和家長(zhǎng)抱怨現(xiàn)在的孩子不聽(tīng)話,往往對(duì)教師和家長(zhǎng)采取一種強(qiáng)烈的對(duì)抗態(tài)度。這種現(xiàn)象在處于初中孩子表現(xiàn)得尤為明顯,其強(qiáng)烈的逆反性、對(duì)抗性對(duì)孩子的心理發(fā)育、日常學(xué)習(xí)和生活都是有害的,如果任其發(fā)展,將有可能造成孩子的心理缺陷,嚴(yán)重的甚至?xí)绊憣?lái)的生活、學(xué)習(xí)和工
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