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詞條說明
作為父母,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀時(shí),心情會(huì)是怎樣的呢?是如熱鍋上的螞蟻,坐立不安,生怕孩子因早戀影響學(xué)習(xí);還是氣不打一處來(lái),認(rèn)為孩子小小年紀(jì)不學(xué)好,于是心中滿是怒火,對(duì)孩子一頓劈頭蓋臉的怒斥呢? 其實(shí),對(duì)于已經(jīng)早戀的孩子,父母要理解和尊重孩子的感情,不要嘲諷孩子,不要發(fā)怒,只有基于這種情況,孩子才會(huì)愿意和你溝通。 面對(duì)中學(xué)生孩子早戀,父母應(yīng)該如何溝通呢? 溝通較講究的是坦誠(chéng),父母與孩子針對(duì)早戀問題進(jìn)行溝
愛有溺愛和理性的愛。那么,父母如何把握拐愛與理性的愛之間的尺度呢? (1)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)拒絕孩子 很多孩子只知道索取,他們認(rèn)為衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口是理所當(dāng)然的事情。面對(duì)孩子的無(wú)理要求,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)拒絕。否則遷就就會(huì)變成溺愛、縱容,只會(huì)讓他離真正的男子漢越來(lái)越遠(yuǎn)。 (2)讓男孩明白他不是世界的中心 著名的教育家蘇霍姆林斯基曾說:“要教育孩子在心中看到別人?!爆F(xiàn)實(shí)生活中,多數(shù)“小皇帝”擁有好幾個(gè)忠心耿耿的“
陜西西安青少年叛逆教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 孩子厭學(xué)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)? 一.給孩子指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,讓孩子了解學(xué)習(xí)的本質(zhì),關(guān) 注學(xué)習(xí)過程本身,而不是為成績(jī)所累。 很多時(shí)候,孩子并不清楚學(xué)習(xí)應(yīng)該學(xué)什么,學(xué)習(xí)到底有什么意義,現(xiàn)行教育體制對(duì)成績(jī)的強(qiáng)調(diào)幾乎是他們對(duì)學(xué)習(xí)的一印象。這樣,成績(jī)不好的孩子對(duì)學(xué)習(xí)的厭惡也就非常自然了。此外,很多孩子非??释麑W(xué)好,但卻缺乏正確的方法,久而久之他們的自我效能感會(huì)大
如何處理初中生的叛逆行為,采取什么措施來(lái)應(yīng)對(duì)孩子的叛逆期。每個(gè)人的成長(zhǎng)都要經(jīng)歷不同的時(shí)期,孩子會(huì)有叛逆期,父母會(huì)有更年期,在心理情感方面,也有抑郁期,這應(yīng)該引起每個(gè)人的注意。當(dāng)然,作為父母,我們較關(guān)心孩子的叛逆期。事實(shí)上,孩子的叛逆期被分為不同的階段。在三歲的時(shí)候,它將經(jīng)歷它的**段叛逆時(shí)期。讓父母感到困惑和痛苦的是12-15歲的叛逆期,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的人有自己的想法和秘密,他們不想讓父母知道。那
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