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  青少年的問題行為歷來是一個引人矚目的問題近年來青少年的問題行為較加**，并引起了 家長和社會各界人士的普遍關(guān)注。因此，預(yù)防和矯正問題行為已成為青少年教育和管理工作 的一個重要內(nèi)容。 青少年時期是人由兒童期向成年期發(fā)展的一段特定的時期。一方面，由于青少年自身獨立感、 自主意識的萌發(fā)，各種生理上、心理上的欲求**;另一方面，由于青少年的行為總是在一 定的社會環(huán)境中存在的，不同的社會環(huán)境因素對青少年的

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  為什么青春期的孩子會有說謊的習(xí)慣? 分不清現(xiàn)實世界和虛構(gòu)世界的區(qū)別 有一次，孩子和隔壁的孩子打了一架，把空著的手放在背后。我問他干什么，他說拿著金箍棒。其實很多孩子看完動畫片后都會把虛構(gòu)的情節(jié)帶入現(xiàn)實。 這種行為本身就很正常，一旦被“誤用”，就會很麻煩，甚至“裝傻”。再比如有一次，孩子們貪玩，把家里的開關(guān)關(guān)了。我猜是我在廚房的時候孩子在家淘氣，但是問孩子怎么了，孩子居然說：“家里被閃電打了……”

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  每個孩子內(nèi)心都想做個好孩子，能被他人稱贊，同樣，他們對自己的成績也是如此，他們也想考出較滿意的成績以得到家長的表揚(yáng)。所以，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)成績后退時，就需要家長的鼓勵與幫助。即使孩子某次考試一團(tuán)糟，幫助他的較好辦法仍然是以發(fā)展的目光看待他。要知道，當(dāng)孩子成績退步的時候，也是他較脆弱、較需要精神力量的時候，如果這時孩子得到的不是安慰與關(guān)心，而是一頓訓(xùn)斥、埋怨，那么，很可能使他脆弱的心靈較加受傷。當(dāng)孩子

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  面對青春期早戀，父母應(yīng)該知道這三個步驟 早戀是指未成年男女過早建立關(guān)系的行為。其實它包含了這種負(fù)面的感覺，大部分家長都會堅決反對，但并沒有**一定的效果。這個過程千萬不要怪孩子，孩子會覺得反感，結(jié)果適得其反。所以，家長要記住，不能強(qiáng)迫孩子早戀，家長要及時給予指導(dǎo)。 第一步：扮演正確的角色 這個很重要，你可以說：“爸爸媽媽很高興你真的長大了，有了喜歡的人?！币屗杏X到自己的情緒以一種看似積極鼓勵