河南商丘叛逆孩子教育教育咨詢 銳元思圖教育教育咨詢

時間：2022-04-30作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：142

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  河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育好不好 孩子拒絕交流背后的心理動機(jī) 首先，孩子在青春期“身心的巨大變化”是產(chǎn)生這些“拒絕”的原因。由于青春期大腦的發(fā)育，兒童的情緒**非常發(fā)達(dá)和敏感，導(dǎo)致其情緒波動較大，對外界的評價和反饋變得非常敏感。所以，這個時候父母任何善意的建議，都有可能被他們體驗為“批評”。 其次，在青春期，孩子一個很重要的發(fā)展任務(wù)就是逐漸獨立，學(xué)會獨立思考，為自己的行為負(fù)責(zé)。走向

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  父母發(fā)現(xiàn)孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重，不必太著急，不必直接干預(yù)孩子的上網(wǎng)行為，以免跟孩子關(guān)系弄僵了，怎么辦呢?父母可以重新優(yōu)化家庭環(huán)境，因為家庭環(huán)境對孩子的行為的影響潤心無聲，較有力量，很*被孩子所接受。來自家庭環(huán)境的各種暗示信息主要從以下三方面影響著孩子的行為。 1、通過改變家庭的物理環(huán)境對孩子進(jìn)行暗示。 可以把電腦搬到客廳的某一個地方，電腦前配一張實木硬座椅子，椅子要比原來孩子坐的椅子要矮些。電腦旁邊張貼

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