河南南陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣

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  人們的生活質(zhì)量越來(lái)越好，孩子們的生理發(fā)育也越來(lái)越早，有的小學(xué)三、四年級(jí)的女生已開始來(lái)了初潮，生理上的發(fā)育直接影響了孩子的早戀年齡。但孩子的生理雖然發(fā)育了，心理年齡依然很小，尚處于稚嫩、朦朧狀態(tài)，如果家長(zhǎng)和老師此時(shí)未能及時(shí)給予孩子們以合理、恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)愛，就很*使孩子們出現(xiàn)“情感轉(zhuǎn)移”，步入早戀的誤區(qū)。家長(zhǎng)和老師應(yīng)該怎么看待小學(xué)生早戀，怎么引導(dǎo)他們正確處理早戀情緒呢? 一、合理評(píng)價(jià)，正視它的存

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  我們已經(jīng)知道了嘮叨對(duì)孩子的壞處，因此，家長(zhǎng)在平時(shí)教育孩子的問題上一定要學(xué)會(huì)“有話好好說(shuō)”，正確地善用親子溝通鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子，謹(jǐn)防孩子產(chǎn)生嘮叨性厭學(xué)。 1.同進(jìn)共退 愛嘮叨的父母通常站在居高臨下的位置，對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教。其實(shí)，父母并不是不能“說(shuō)話”，而是要抱著與孩子同進(jìn)共退的態(tài)度才能**好效果。 對(duì)于年齡較小的孩子，家長(zhǎng)可以把學(xué)習(xí)融入家庭游戲中去，或者一邊陪孩子做作業(yè)，一邊交談;對(duì)年齡較大的孩子，與

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  河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢 河南銳元思圖教育好不好 學(xué)習(xí)是青少年的主要任務(wù)，但是我們不難發(fā)現(xiàn)目前“孩子不愛學(xué)習(xí)”的這支隊(duì)伍有日漸擴(kuò)大的趨勢(shì)。在他們中間，青春期孩子不愛學(xué)習(xí)又占了很大的比例。據(jù)了解，很多孩子在幼兒、少兒時(shí)期還是很乖巧的，熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異?？墒亲詮倪M(jìn)入青春期后，卻出現(xiàn)了顛覆性的變化。這是什么原因呢? 青春期是一個(gè)相對(duì)比較特殊的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，孩子的生理和心理都經(jīng)歷著重大的變化。 一方

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  陜西西安青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育好不好 12歲不聽話怎么辦? 孩子不聽話的原因 12歲的孩子已經(jīng)處于人生的*二次叛逆期。這一時(shí)期的孩子已經(jīng)脫離了幼稚的幼兒階段，正處于從童年中期到青春期的過渡階段，也正處于開始追求自我意識(shí)的階段。當(dāng)孩子開始對(duì)你翻白眼或者互相爭(zhēng)吵的時(shí)候，作為父母，你可能會(huì)顯得不知所措，甚至感到憤怒。為什么孩子這么不聽話? 其實(shí)有時(shí)候他們并不是故意違抗，只是隨著青春期的臨近和