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詞條說明
如今智能手機(jī)已經(jīng)成為我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡墓ぞ咧唬粌H很多成年人整天盯著手機(jī)屏幕,成為低頭族,小孩子也非常愛玩手機(jī)??萍嫉臐B透發(fā)展,使得孩子在很小的時(shí)候就**會(huì)接觸這些電子設(shè)備,多半是沉迷手機(jī)電子游戲,成為低頭族大**的一員。手機(jī)能給孩子帶來很多樂趣,但更多的還是不利影響。比如學(xué)習(xí)、身體素質(zhì)、視力等等,家長應(yīng)該重視并及時(shí)解決孩子愛玩手機(jī)這個(gè)問題,那么,小孩愛玩手機(jī)怎么辦? 1、設(shè)置手機(jī)密碼
家長如何應(yīng)對叛逆期孩子 思圖勵(lì)志教育教育咨詢
叛逆期孩子的獨(dú)立性和自尊心是很強(qiáng)烈的,家長們要學(xué)會(huì)尊重孩子,才能跟叛逆期孩子建立良好的親子關(guān)系。這聽起來好像是很簡單的一件事,但是真正能做到的父母卻是少之又少。家長如何應(yīng)對叛逆期孩子,你知道嗎? (1)多問孩子“你覺得應(yīng)該怎么辦?” 孩子當(dāng)有選擇的機(jī)會(huì)時(shí),父母不要直接替孩子做決定,而是要問他“你覺得應(yīng)該怎么辦?”,給孩子一定的選擇權(quán)。這樣做的能讓孩子感覺到自己是這個(gè)家庭的一個(gè)成員,自己在家庭中和父
河南洛陽叛逆孩子教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 為什么有些孩子*網(wǎng)癮?有些孩子沒有?原因是什么? 大量研究發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)成癮的原因一般分為外因和內(nèi)因。 **:外因。 外因是社會(huì)環(huán)境和家庭教育,社會(huì)環(huán)境包括網(wǎng)吧的出現(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)游戲的普及等等;家庭教育包括家庭環(huán)境和教育方法。父母忙于工作,沒有時(shí)間管理孩子,導(dǎo)致他們對互聯(lián)網(wǎng)的依賴。但這些外在因素只是被動(dòng)因素,是網(wǎng)癮的誘因。 *二:內(nèi)因。 這才是真正的原因。包
其實(shí),所謂叛逆,不過是大人一廂情愿的說法,對孩子來說那是人家成長的一個(gè)標(biāo)志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求,尊重他的成長,你就不會(huì)再為此而撓頭。一起來看看怎么做吧! **,觀察溝通。就是觀察孩子與自己的溝通方式。在很多時(shí)候,父母必須**脫自己的角色,從*三者的角度觀察孩子叛逆的問題。并以不同的角度對待孩子,做有限度的遷就。 *二,保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待
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