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山東17歲孩子離家出走 濰坊思圖青少年成長特訓營


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    父母也是**次做父母,難免會在教育孩子的問題上遇到瓶頸,因此在孩子不斷成長的同時,父母也應當有所提升。青春期孩子是每個家長較不愿意接觸的,青春期既是孩子逐漸成熟的時期,也是孩子較為叛逆的時期,家長稍微的錯誤教育就會引起孩子反感,從而造成親子關系的崩塌。接下來給家長幾個管教孩子的忠告。1.不要認為孩子叛逆當孩子進入青春期時,他們渴望自主,而家長長期的管教早已變成了習慣,這讓他們很不舒服,因此就會反對

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    現(xiàn)在都提倡鼓勵教育,孩子做得好,我們要表揚;孩子做的不好,我們要鼓勵。這種正面教育的方法對孩子們的發(fā)展起著一定的激勵作用,激發(fā)孩子們的自信心。但是,很多家長并不會做到正確的表揚,甚至有時候過度的、盲目的表揚會讓孩子變的越來越自大。那么怎么才是正確的表揚孩子呢?1、要有針對性常聽見一些家長說:“我家的孩子好能干”、“我家的孩子好聽活”,但究竟能干、聽話在哪里,家長并沒有具體講。這樣孩子就只有一個籠統(tǒng)

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    現(xiàn)在的孩子在小的時候就會有厭的情緒,這讓很多家長焦慮不已。畢竟這才是他們習生涯的開始。當家長看到孩子不愛習的時候,往往首先會想到孩子不愛習帶來的不良后果,進而批評指責孩子,甚至打罵孩子,而很少會去想孩子為什么會厭。想要真正解決孩子的厭問題,那么必須要知道孩子厭的原因。1、孩子對自己沒有清楚的認識,不了解自己潛在的能力。這類孩子因為看不到自己有多大希望,表面雖然在認真習,心中卻在放

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