詞條
詞條說(shuō)明
為什么所有的戒網(wǎng)癮教育咨詢,都虐待孩子??jī)赡昵?,豫章?shū)院逃出的受害學(xué)生來(lái)到門口,我對(duì)戒網(wǎng)癮教育咨詢這個(gè)行業(yè)一無(wú)所知。只是出于一腔憤慨,想關(guān)上豫章書(shū)院的大門,救出200多名還在受苦的孩子。在過(guò)去的兩年里,我從一個(gè)對(duì)這個(gè)行業(yè)了解不多的人變成了無(wú)數(shù)的受害者。他們的父母,甚至相關(guān)的員工,都進(jìn)行了深入的交流。在這漫長(zhǎng)而艱難的旅程中,雖然我還是一個(gè)旁觀者,但我還沒(méi)有被送進(jìn)去。但在中國(guó),除了員工,我?guī)缀跏禽^了解這個(gè)行業(yè)
原因一:首先現(xiàn)在越來(lái)越多的孩子早在幼兒園和早教機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)期間,就已經(jīng)被破壞了自我發(fā)展、自我教育的神圣的內(nèi)在規(guī)律,從那時(shí)候起就輸在了起跑線上。舉個(gè)例子:一個(gè)孩子,5歲開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),每天寫(xiě)到12點(diǎn)。在他的潛意識(shí)里,已經(jīng)把學(xué)習(xí)和痛苦劃了等號(hào)。以后漫長(zhǎng)的小學(xué)初高中包括大學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)都將是煎熬。?原因二:父母還在用過(guò)去僵化的、自以為是的方式教育著孩子。讓孩子對(duì)知識(shí)的體驗(yàn)和好奇變成了簡(jiǎn)單的、無(wú)趣的模仿,時(shí)
青少年叛逆封閉教育咨詢 ? ?青少年階段的孩子處于青春期,很*變得叛逆,父母也很擔(dān)心,他們不知道如何處理困難的事情,他們的孩子處于叛逆時(shí)期,他們不知道如何紀(jì)律,害怕因?yàn)樽约旱脑蜃尯⒆幼兊幂^叛逆,所以想到青少年叛逆封閉教育咨詢,父母希望讓孩子改變,變得不那么叛逆,可以堅(jiān)定地學(xué)習(xí)和生活。 ? ? ? ?青少年叛逆封閉教育咨詢是青少年叛逆的孩子,教育咨詢
青少年叛逆怎么辦青少年叛逆是每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候的孩子再用教育孩子的方法已經(jīng)不管用了,很多家長(zhǎng)卻不知道改變,導(dǎo)致青少年叛逆越來(lái)越嚴(yán)重。父母怎么面對(duì)孩子叛逆?1、不要再把青少年當(dāng)成小孩子在很多父母眼中,無(wú)論孩子多大都是小孩子,都要聽(tīng)父母的安排。他們無(wú)視孩子長(zhǎng)大的事實(shí),總是對(duì)孩子所有的事情指手畫(huà)腳,讓孩子完全按照自己的安排學(xué)習(xí)和生活。進(jìn)入青少年時(shí)期后,孩子就會(huì)進(jìn)入新階段,孩子會(huì)有強(qiáng)烈的獨(dú)立
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