長(zhǎng)治叛逆青少年教育學(xué)校地址 山西銳元思圖勵(lì)志少年軍校

時(shí)間：2022-01-16作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：77

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

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  孩子缺乏是非觀念，自我控制能力差，常不能正確認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。加上責(zé)任意識(shí)不足，通常在做錯(cuò)事后不懂得如何道歉。有時(shí)候父母以強(qiáng)迫的方式逼孩子說(shuō)“對(duì)不起”，但實(shí)際上，這樣做并不能讓孩子完全認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤，家長(zhǎng)應(yīng)慎用批評(píng)的態(tài)度，較不要隨意打罵孩子，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，孩子的行為并不是惡意的。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，從錯(cuò)誤中學(xué)到東西才是較重要的，家長(zhǎng)要讓孩子明白該怎么做，并指導(dǎo)孩子的行為。那么家長(zhǎng)正確引導(dǎo)

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  三的孩子來(lái)說(shuō)，沉重的壓力不僅僅是因?yàn)樾睦硭刭|(zhì)差，還有父母的期望和家庭的嚴(yán)肅氛圍。父母雖然盡力為孩子創(chuàng)造一個(gè)舒適、方便、不受干擾的學(xué)習(xí)環(huán)境，但也人為營(yíng)造一種嚴(yán)肅的氛圍。首先，在生活中，父母可以為孩子量身定制學(xué)習(xí)目標(biāo)。孩子的個(gè)性發(fā)展會(huì)因遺傳條件、教育背景、生活條件、成長(zhǎng)經(jīng)歷等先天和后天因素而有所不同。因此，有必要根據(jù)孩子自身的情況，為孩子的學(xué)習(xí)設(shè)定要求和目標(biāo)。*二，父母首先要放下攀比的心理。家長(zhǎng)要知道

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  進(jìn)入青春期孩子除了生理上有明顯的變化外，心理也發(fā)生巨大的變化，這個(gè)時(shí)期孩子與父母都進(jìn)入不適期，父母需要主動(dòng)做出自我調(diào)整來(lái)適應(yīng)孩子的節(jié)奏。一、換位思考，與孩子平等對(duì)話。家長(zhǎng)也是從青春叛逆期走過(guò)來(lái)的，只是沒(méi)有自己的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對(duì)孩子的叛逆行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會(huì)這樣。有了共鳴后就會(huì)理解孩子，能找出問(wèn)題的癥結(jié)；站在平等的位置，不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的弱點(diǎn)同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)

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  鄭州思圖教育咨詢中心成立于2011年，成立十余年，一直致力于青少年心理健康、行為教育和感恩教育等問(wèn)題的一所教育管理叛逆學(xué)校。針對(duì)于10歲-18歲有“不聽(tīng)話、不上學(xué)、離不開(kāi)手機(jī)、社交障礙、自私叛逆、內(nèi)向孤僻、親情淡漠、盲目消費(fèi)、打罵父母、懶散任性、離家出走”等存在青春期障礙的青少年，幫助他們糾正思想行為、重塑他們的**觀。鄭州叛逆青少年教育學(xué)校那么選擇思圖教育管理學(xué)校有什么優(yōu)勢(shì)呢？一：思圖非常重視教