詞條
詞條說(shuō)明
孩子進(jìn)入青春期后,會(huì)接觸到一些人和事,很*產(chǎn)生青春期叛逆。這時(shí)候家長(zhǎng)和孩子需要好好溝通,了解孩子叛逆的原因。不要盲目認(rèn)為孩子在外面學(xué)習(xí)不好。很有可能是孩子想通過(guò)這種方式引起父母的注意和關(guān)注。**,好奇心驅(qū)使孩子。有時(shí)候,孩子做了一件事,不想違背父母。只是孩子在青春期這個(gè)時(shí)候很好奇。不管家長(zhǎng)說(shuō)不說(shuō),孩子都有可能去探索。他們周?chē)囊磺袑?duì)孩子來(lái)說(shuō)都很新奇。所以,家長(zhǎng)認(rèn)為孩子違背自己,可能是一種誤解。*
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當(dāng)父母面對(duì)孩子厭學(xué)的問(wèn)題時(shí),首先“會(huì)覺(jué)得孩子不聽(tīng)話(huà),不好好學(xué)習(xí)以后就會(huì)流落街頭?!睘榇?,很多家長(zhǎng)感到頭疼,幾乎90%的家長(zhǎng)都會(huì)遇到這個(gè)問(wèn)題。尤其是一直學(xué)習(xí)好的孩子,突然不想學(xué)習(xí)了,這讓家長(zhǎng)較加不解。1.糾正孩子的學(xué)習(xí)方法如果孩子的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),家長(zhǎng)要及時(shí)引導(dǎo)孩子改進(jìn),引導(dǎo)孩子上課認(rèn)真聽(tīng)講,注意課前預(yù)習(xí)和課后及時(shí)復(fù)習(xí),有不懂的地方要善于總結(jié)和提問(wèn)。另外,在孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中,家長(zhǎng)一定不要拿其他孩子
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孩子叛逆,說(shuō)明自我意識(shí)覺(jué)醒和自我認(rèn)知能力提高。這個(gè)階段,心理肯定發(fā)生了變化。作為家長(zhǎng),不能操之過(guò)急,較不能以父母的*強(qiáng)制孩子來(lái)遵從自己的個(gè)人意志。叛逆期的孩子較需要家長(zhǎng)的關(guān)心和重視。孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,倘若缺少愛(ài)和重視,性格上較*叛逆和偏激。父母不能以為這只是孩子不良情緒的發(fā)泄期,等著他們自己發(fā)泄完了,就好了。一、存在一定情況上的家庭教育缺失一定情況下,叛逆學(xué)生產(chǎn)生叛逆行為很大程度上是由于學(xué)生
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很多孩子成績(jī)下降是因?yàn)閰拰W(xué),上課時(shí)注意力不集中,經(jīng)常走神;這也和他們的大腦發(fā)育和年齡有很大關(guān)系。家長(zhǎng)一應(yīng)該做的就是引導(dǎo)孩子,幫助孩子盡快走出厭學(xué)的誤區(qū)。那么,如何培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力呢?1.營(yíng)造良好的家庭氛圍在我們的日常生活中,當(dāng)孩子專(zhuān)注于某件事時(shí),父母不應(yīng)該過(guò)多打擾。雖然他們很想關(guān)心孩子,但這種時(shí)不時(shí)的打斷會(huì)打亂孩子的思維,讓孩子短時(shí)間內(nèi)無(wú)法集中注意力。因此,當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)或做作業(yè)時(shí),家長(zhǎng)可以在旁邊
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