世通認(rèn)證取得協(xié)會(huì)備案的溫室氣體核查員基礎(chǔ)課程培訓(xùn)資格！

時(shí)間：2022-01-14作者：山東世通**認(rèn)證有限公司瀏覽：787

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  詞條說明

• IS014001環(huán)境因素識(shí)別過程中常見的問題

  IS014001環(huán)境因素識(shí)別過程中常見的問題 發(fā)布日期：2020-07-01 瀏覽次數(shù)：79 1、識(shí)別不充分，僅著眼于生產(chǎn)活動(dòng)，忽略能資源消耗及產(chǎn)品使用及服務(wù)過程等的環(huán)境因素 許多公司在識(shí)別、評(píng)價(jià)環(huán)境因素時(shí)針對(duì)水、氣聲渣(固廢)等有污染物排放的環(huán)節(jié)考慮的比較全面，而在源頭避免或減少污染物產(chǎn)生方面比較薄弱，ISO14001標(biāo)準(zhǔn)**原則就是以污染預(yù)防為主，因此在進(jìn)行環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)估時(shí)需著眼于產(chǎn)品的整

• 碳足跡的概念、核算方法及標(biāo)準(zhǔn)，一文講透了！

  碳足跡的概念“碳足跡”的概念源自于“生態(tài)足跡”，主要以二氧化碳排放當(dāng)量（CO2 equivalent，簡寫成CO2eq）表示人類的生產(chǎn)和消費(fèi)活動(dòng)過程中排放的溫室氣體總排放量。相較于單一的二氧化碳排放，碳足跡是以生命周期評(píng)價(jià)方法評(píng)估研究對(duì)象在其生命周期中直接或間接產(chǎn)生的溫室氣體排放，對(duì)于同一對(duì)象而言，碳足跡的核算難度和范圍要大于碳排放，其核算結(jié)果包含著碳排放的信息。關(guān)于“碳足跡”的準(zhǔn)確定義和理解仍在

• 精準(zhǔn)教學(xué)，記百年學(xué)校新思路導(dǎo)入ISO9001質(zhì)量管理體系

  青島三中，始建于1945年，原名市立滄口初級(jí)中學(xué)，為當(dāng)時(shí)全市僅有的四所公立學(xué)校之一。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班36個(gè)，位于青島市李滄區(qū)，北依樓山，西臨大海，是山東省規(guī)范化學(xué)校，青島市精神文明建設(shè)**單位，青島市規(guī)范化學(xué)校，青島市依法治校**學(xué)校，青島市素質(zhì)教育優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校，青島市辦學(xué)水平優(yōu)秀等級(jí)學(xué)校，青島市教育技術(shù)裝備**集體，山東省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，山東省培養(yǎng)體育后備人才試點(diǎn)中學(xué)，中國教育學(xué)會(huì)德育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，

• 【世通喜訊】山東世通認(rèn)證CCAA備案的第一期《溫室氣體核查員基礎(chǔ)課程》圓滿完成！

  2021年12月9日到10日，由山東世通**認(rèn)證有限公司組織的經(jīng)CCAA備案的**期《溫室氣體核查員基礎(chǔ)課程》在青島世通總部圓滿完成！為助力中國碳達(dá)峰目標(biāo)和碳中和愿景的實(shí)現(xiàn)，規(guī)范溫室氣體核查員注冊工作，中國認(rèn)證認(rèn)可協(xié)會(huì)（CCAA）制定了《溫室氣體核查員注冊準(zhǔn)則》。在新的**國內(nèi)政治經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生巨大變化的局勢下，我國溫室氣體排放控制與管理政策目標(biāo)定位逐漸清晰，通過利用市場機(jī)制控制溫室氣體排放，推動(dòng)綠