詞條
詞條說明
對于已經發(fā)生的早戀行為,我們的家長可以怎么辦呢?當然,應該有百分之九十九的家長是反對的,可是,很明顯,孩子已經“無視”家長的反對了。其實家長的目的也是孩子一不影響學習,二不發(fā)生性行為。所以如果家長能夠從這個角度來看待問題的話,問題也沒有家長想象中的那么嚴重。一,孩子自己其實也知道學習對自己是非常重要的;二,只要家長能夠跟孩子明說到底過早發(fā)生性行為對他們意味著什么,他們也都會聽話的,而且,其實發(fā)生
現(xiàn)在的人都比較早熟,十一歲的人雖然還有些懵懂,可是已經知道很多事情了。十一歲花季的女孩子,在不同環(huán)境下,表現(xiàn)出來的心理特征都是不一樣。 11歲女孩有哪些心理特征: 1. 身體發(fā)育帶來了很多煩惱 很多女孩子在這個時期,對自己胸部發(fā)育感到懊惱,常以駝背來掩飾自己的發(fā)育,但還有的孩子卻對自己的發(fā)育興致勃勃,巴不得趕緊學高年級的學姐早點穿上胸衣。 2. 情緒起伏不定 父母一句話沒說好,她就會生氣,喊她起
叛逆期是我們每個人都會經歷的心理成長期。這時候我們都知道教育孩子不能硬,否則會適得其反,但是盲目的屈服也會有不好的效果。那么孩子在這個時期,應該如何正確引導? 1.尊重他人,樹立平等意識。父母不應該在孩子面前談論別人的隱私。較重要的是,要尊重孩子的隱私權,不要私自打開孩子的信件,不要偷看孩子的日記,選擇正確的方式去關心尊重孩子,幫助孩子。 2.父母要注意加強自身修養(yǎng),見多識廣,對有逆反心理的孩子
14歲女孩非常喜歡港臺某偶像**,家里貼滿了偶像的各種畫報,就連手機屏幕上都是偶像,只要是他演的電影、電視劇,女孩沒有不看的。女孩還總是上網(wǎng)瀏覽關于港臺某偶像的新聞。“他今天穿了什么衣服真漂亮”“他唱歌真好聽”“他今天又在哪哪哪參加活動,我真想去見見她”...... 女孩每天課后跟同學談論的都是偶像,還在同學中間找到了“志同道合”者。幾個小粉絲經常在一起商量什么時候去北京跟偶像來一次“親密接觸”
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