河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún) 初中生厭學(xué)有什么心理原因 河南鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2021-10-11作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：223

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  家長(zhǎng)面對(duì)孩子厭學(xué)這種問(wèn)題往往比孩子較焦慮，但很多家長(zhǎng)都不知道該怎么辦。許多家長(zhǎng)甚至采取較端手段讓孩子學(xué)習(xí)，但是效果也總是差強(qiáng)人意。許多孩子的厭學(xué)的表現(xiàn)都是不想學(xué)習(xí)、上課睡覺(jué)、說(shuō)話、不完成作業(yè)。青少年厭學(xué)的原因十分復(fù)雜。如果不了解青少年厭學(xué)的原因，那么效果往往事倍功半。 **.?學(xué)習(xí)動(dòng)力弱，不相信自己可以在學(xué)業(yè)上有良好的效果。 事實(shí)上，這樣的孩子不明白自己的潛在優(yōu)勢(shì)。他們沒(méi)有內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)

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  河南許昌叛逆孩子管教教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育 很多孩子從小學(xué)升上初中之后會(huì)出現(xiàn)各種不適應(yīng)的情況，因?yàn)槌踔懈W(xué)的學(xué)習(xí)情況相比有了很大的改變，比如：作業(yè)增多，科目增多。 孩子一下子接受不過(guò)來(lái)再加上沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行疏導(dǎo)就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的心理，那么我們應(yīng)該怎么去處理呢? 1.減輕孩子的心理負(fù)擔(dān)。 當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理時(shí)，不要拼命給孩子施壓，不要用一些語(yǔ)言暴力去恐嚇?biāo)麄?，比如：你這樣是考不上大學(xué)的;你再這樣下去遲早會(huì)完

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  河南南陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢(xún)河南朗思思圖教育在孩子上學(xué)的過(guò)程中，很多家長(zhǎng)都會(huì)遇到這樣的問(wèn)題。孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦？孩子找各種借口只有一個(gè)目的，那就是問(wèn)父母能不能去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候，父母就糊涂了。他們應(yīng)該如何回答孩子？他們應(yīng)該怎么做才能讓他們主動(dòng)去上學(xué)？?面對(duì)孩子的提問(wèn)，家長(zhǎng)只有一個(gè)答案，那就是不，孩子在學(xué)齡階段是要上學(xué)接受教育的，家長(zhǎng)不可能因?yàn)閼T壞了孩子就什么都說(shuō)同意。當(dāng)孩子有這個(gè)問(wèn)題的時(shí)

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  如何解決沉迷手機(jī)?智能手機(jī)的泛濫，使得很多孩子也成為了“低頭族”，家長(zhǎng)雖然想方設(shè)法制止，但是孩子還是會(huì)偷偷玩，嚴(yán)重影響正常的生活和學(xué)習(xí)。怎么才能讓孩子不沉迷手機(jī)? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案，“約法三章”：玩游戲可以，但要約定時(shí)間和規(guī)則，一旦違反，要承擔(dān)違約責(zé)任。通過(guò)這種方法，沒(méi)有任何一方會(huì)輸，可以稱(chēng)之為“沒(méi)有輸家”的沖突解決辦法。跟孩子“約法三章”的好處是什么呢?它會(huì)讓孩子較有參與感，孩