【正規(guī)叛逆教育咨詢】如何做才能應(yīng)對(duì)孩子叛逆厭學(xué)

時(shí)間：2021-09-23作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：316

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  ?青春期的孩子，已經(jīng)不再是咿呀語(yǔ)、蹣跚步的嬰幼兒了，他們也有著自己的是非判斷能力。家長(zhǎng)只有拋棄高高在上的強(qiáng)硬姿態(tài)，心平氣和地與孩子擺事實(shí)，講道理，以理服人，孩子才愿意聆聽(tīng)你的教誨。和藹可親的溝通方式，比一味地強(qiáng)制下達(dá)命令較能讓人接受，而且在這種良好的溝通環(huán)境中，也能拉近親子間的距離，促進(jìn)彼此間情感的溝通與交流。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該采取怎樣和藹的方式與孩子良好的溝通，從而建立和諧融治的親子溝

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  ? ? ?青春期對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常特殊的階段，這個(gè)時(shí)期的孩子心理往往會(huì)發(fā)生著巨大的變化，心智逐漸的成熟，很多家長(zhǎng)沒(méi)有做好迎接孩子青春期的準(zhǔn)備或者沒(méi)有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入青春期的某種行為，就會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系變得緊張。所以了解孩子青春期孩子的心理特征也是為家長(zhǎng)在面對(duì)青春期的孩子時(shí)能夠及時(shí)的做出應(yīng)對(duì)的手段。那么青春期孩子的心理特征有哪些？思圖勵(lì)志教育教育咨詢的