商丘問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

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  在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的飛躍時期，很多家長擔(dān)心孩子受到網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑而變壞，變成問題少年。于是想方設(shè)法將孩子與網(wǎng)絡(luò)隔離，這樣做其實是非常不理智的。一味地阻止孩子上網(wǎng)，只會激發(fā)青春期孩子的逆反心理，阻礙網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來的一些幫助和益處。通常，懂得權(quán)衡利弊的家長一般都是這樣做的:不會盲目地禁止孩子上網(wǎng)，而是積極引導(dǎo)孩子合理健康地使用網(wǎng)絡(luò)，教會孩子如何把網(wǎng)絡(luò)的便利運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，學(xué)以致用的同時有效充實自己的

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  愛美之心，人皆有之，孩子愛穿衣打扮，追求美也是孩子們的權(quán)利?？吹胶⒆訍勖?、追求美的行為，家長應(yīng)該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發(fā)現(xiàn)孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識美，幫助孩子認(rèn)識什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期 當(dāng)孩子表現(xiàn)出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發(fā)覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何進(jìn)一步幫助孩子，以致錯失了良機(jī)。家長們往往

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  河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么收費(fèi) 對孩子的照顧無微不至，孩子卻老發(fā)火 我的朋友王老師回家后，跟讀初三的女兒說，今天碰到一位學(xué)生家長，對孩子無微不至關(guān)心照顧，做得真好，我真是慚愧啊。女兒一聽便來氣，飯也不吃了。王老師覺得摸不著頭腦，“我自嘆不如，你生什么氣?” 王老師把這件事告訴我之后，我到王老師家做客，假裝無意談起做父母的不易。王老師女兒說：“有的是家長自找的，我們已經(jīng)長大