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  叛逆期是我們每個人都會經(jīng)歷的一個心理成長期，在這個時候我們都知道教育孩子不能來硬的否則會適得其反，但是盲目屈從也會起到不好的效果。那么當孩子處于這個時期時，我們該如何正確的進行引導? **、尊重他人，樹立平等意識，父母不要在孩子面前談?wù)撍穗[私。較要尊重孩子的"隱私權(quán)"，不私拆子女的信件、不偷看子女的日記，選擇正確的關(guān)心和尊重孩子的方法幫助他們。 第二、 家長要注意加強自身修養(yǎng)，廣聞博見，對具有

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  河南駐馬店青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖教育怎么樣 溝通的前提是尊人與人之間的良好溝通，無論是什么樣的關(guān)系，首先是要建立在互相尊重的基礎(chǔ)上。如果一方高高在上，總是用教訓、質(zhì)問的口氣，那么，另一方就不可能心平氣和、推心置**與其交流，反而會直接反駁、**撞。因此，想要達到良好的溝通效重果，就必須學會互相尊重。 其實，和孩子的溝通也是一樣。不少家長抱怨自己的孩子不與自己談心交流，卻很少反思自己的問題，較有家

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  河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么樣 家里有小學生的家長肯呢個都有這樣的感觸：經(jīng)常能聽到老師跟他們反映孩子上學會出現(xiàn)走神，思想開小差等情況。家長們也感到很苦惱：孩子小時候好動，維持注意力的時間短;或者是因為年齡和環(huán)境變化，高中生注意力不集中都還能理解?？墒窃?0歲左右的年紀，沒有太多外在干擾和內(nèi)心困惑，注意力依然不集中，這樣下去可是會影響學習的。那么，針對10歲孩子注意力不集中，我們可

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  如何改變孩子沉迷手機的習慣 換位思考 手機這個電子產(chǎn)品如今已融入了我們的生活中，想完全不讓孩子玩手機是不現(xiàn)實的!如果家長們強制不讓孩子接觸手機的話反而會“適得其反”，孩子不僅會挖空心思用盡辦法去玩，嚴重的還會往歪門邪道上花心思。不僅耽誤學習還會讓孩子“誤入歧途”。 家長應該引導孩子正確使用手機，合理的使用手機不僅能讓孩子眼界較寬還會讓孩子學習到課本學習不到的知識，讓孩子知道原來“世界那么大 約定