一起學(xué)日語中的勵(lì)志格言

時(shí)間：2021-05-25作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：125

沈陽(yáng)新干線外國(guó)語培訓(xùn)學(xué)校專注于日語培訓(xùn),韓語培訓(xùn),培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等

• 詞條

  詞條說明

• 實(shí)用生活日語：提議也要負(fù)責(zé)任

  實(shí)例會(huì)話： 男：池田商事にもっていく見積書どう。 女：それが、思ったより時(shí)間がかかるのよ。 男：そうか。明日までに間に合うか。 女：うん、まあ、何とか 男：明日のプレゼンテーションの準(zhǔn)備もあるんだろう。よかったら、何か手伝おうか。 女：ううん、そんな。申し訳ないから。 男：遠(yuǎn)慮するなよ。今日忙しくないから。 女：悪いわねえ。じゃあ、今グラフのまとめ、いいかしら。 男：いいよ。 男：拿給池田商事的預(yù)

• 自學(xué)韓語能不能行？會(huì)遇到哪些難題？

  不要以為是韓語老師，就一定會(huì)說韓語*不了啦，必須跟老師學(xué)啦。。。 *的人當(dāng)然有很多，不過有學(xué)好的，也有學(xué)不好的。而且考慮到可投入的精力和時(shí)間，自然是有很多人不適合*。而且如果所有人都能自己學(xué)，我也不會(huì)做了五年的網(wǎng)絡(luò)教師，而且學(xué)生越來越多了…… 而且，我也不覺得有老師教，就不需要“*”了。再好的老師，也沒法替學(xué)生背單詞練語法，替學(xué)生聽說讀寫，替學(xué)生去考試……還是需要自己學(xué)習(xí)！語言學(xué)習(xí)中，老師

• 為什么要盡量避免使用“どういたしまして”

  有學(xué)過日語的朋友，相信都有學(xué)過，在別人對(duì)你說“ありがとう”的時(shí)候，你應(yīng)該回“どういたしまして”。這的確是正確的，但是實(shí)際上，現(xiàn)在很少人說“どういたしまして”了，在商業(yè)場(chǎng)合說這句話甚至有可能會(huì)讓你的商業(yè)伙伴覺得你很沒有禮貌。那么為什么幾乎沒有人會(huì)說“どういたしまして”呢？今天我們來詳細(xì)討論一下這句話吧。 首先我們看一下“どういたしまして”的構(gòu)成 どういたしまして＝どう＋いたし＋まし＋て どう：為什么

• 「言う」和「話す」都是“說”的意思，它倆到底有啥不同？

  學(xué)習(xí)日語的小伙伴們，肯定都知道「言う」就是“說”的意思。但是如果讓你表達(dá)漢語中的“說”你就只會(huì)這一種，那可大大的不行啊。 漢語中的“說”其實(shí)在日語中有三種相對(duì)應(yīng)的詞匯，分別是「言う」、「話す」和「語る」。 以村上春樹的《朗格漢島的午后》為例，書中「言う」、「話す」表達(dá)的意思與漢語中“說”意思相一致的共有25例。 【例】△「正直に言って」/坦率來說 △「～と言われてびっくりした」/說得我大吃一驚 △