詞條
詞條說(shuō)明
河南滎陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 兒童青春期的逆反心理 鄭州銳元思圖教育
兒童青春期的逆反心理是處于“心理斷奶期”的青少年,催促別人把他們當(dāng)成人看待而形成的心理。 老師和家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,“心理斷奶期”是從幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。隨著身心的成長(zhǎng)發(fā)展,青少年逐漸從依賴父母的心理狀態(tài)中獨(dú)立出來(lái)。兒童開(kāi)始判斷和解決新問(wèn)題是一個(gè)必要的過(guò)程。兒童逆反行為和逆反心理的形成不是一蹴而就的,原因是多方面的。我們之前在《孩子青春期叛逆是什么原因引起的?這里有較全的*總結(jié)》已經(jīng)解釋過(guò)了,這里不
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新鄉(xiāng)叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 13歲的男孩有偷竊行為怎么辦? 我小孩在四年級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)偷了同學(xué)一個(gè)手表,五年級(jí)又偷了一個(gè),教育后態(tài)度都很好,以為改過(guò)了,但六年級(jí)下學(xué)期競(jìng)?cè)贿B續(xù)偷了三個(gè)手機(jī),前兩個(gè)是在教育咨詢偷同學(xué)的,最后一個(gè)在同學(xué)家偷的。不知怎么孩子會(huì)變成這樣,望老師幫忙想想辦法吧!謝謝! 首先要找到根源,為什么會(huì)喜歡偷東西? **:父母從小縱容孩子,他要什么就給什么,最后他的需求大了
對(duì)于高中生來(lái)講,覺(jué)得自身已經(jīng)擁有了*自判斷事情的能力,有了自己的主見(jiàn),那么面對(duì)這樣的高中生,出現(xiàn)厭學(xué)情緒應(yīng)該怎么辦呢? 一.父母的鼓勵(lì) 家長(zhǎng)應(yīng)該相信言傳身教的力量是很大的,父母應(yīng)該為孩子做出榜樣,和孩子一起學(xué)習(xí)。時(shí)刻關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,慢慢培養(yǎng)出孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣就已經(jīng)成功一半了,只要有了學(xué)習(xí)興趣提高成績(jī)只是時(shí)間的問(wèn)題,家長(zhǎng)要持續(xù)的給予孩子關(guān)心,陪伴孩子。 二、提高學(xué)習(xí)成績(jī) 高中
曾有位家長(zhǎng)說(shuō),他15歲的孩子,原來(lái)成績(jī)一直都很好,在升中學(xué)后無(wú)法適應(yīng)巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,成績(jī)沒(méi)有以前好了。 可在網(wǎng)絡(luò)中他卻找到了滿足感,憑借自己的聰明,他現(xiàn)在可以在四五千人上線的網(wǎng)絡(luò)游戲中排名**、*二,表現(xiàn)非常優(yōu)異。 對(duì)他來(lái)說(shuō),在課堂中沒(méi)有辦法得到的成就感卻在網(wǎng)絡(luò)中找到了,也使他較加不愿再回到課堂。 有些孩子在小學(xué)時(shí)候成績(jī)****,進(jìn)入初中后,競(jìng)爭(zhēng)加劇,遇到學(xué)習(xí)困難,成績(jī)下滑。 原本自信滿滿的孩子
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