詞條
詞條說明
有學(xué)過日語的朋友,相信都有學(xué)過,在別人對(duì)你說“ありがとう”的時(shí)候,你應(yīng)該回“どういたしまして”。這的確是正確的,但是實(shí)際上,現(xiàn)在很少人說“どういたしまして”了,在商業(yè)場(chǎng)合說這句話甚至有可能會(huì)讓你的商業(yè)伙伴覺得你很沒有禮貌。那么為什么幾乎沒有人會(huì)說“どういたしまして”呢?今天我們來詳細(xì)討論一下這句話吧。 首先我們看一下“どういたしまして”的構(gòu)成 どういたしまして=どう+いたし+まし+て どう:為什么
在日語語法中,可能態(tài)既是一個(gè)重點(diǎn)也是一個(gè)難點(diǎn),下述這幾個(gè)表示可能的句型在N1考試中經(jīng)常出現(xiàn),日語一級(jí)的語法體系龐大,大家在日語培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程中不斷匯總積累才能學(xué)習(xí)地較全面,希望能給備考帶來幫助,同時(shí),給大家推薦日語入門學(xué)堂APP,學(xué)習(xí)更多日語知識(shí)。 1、V未然形+ないものか:能不能…啊;要是能…就好了 このCDはもう一度聞かないものか?這個(gè)CD能不能再聽一遍? 2、V未然形+ずに済む/ないで済む:
對(duì)于學(xué)習(xí)來說,基礎(chǔ)的關(guān)鍵,小編為日語學(xué)習(xí)愛好者總結(jié)了基礎(chǔ)日語。幫助大家在日語的學(xué)習(xí)中能夠得心應(yīng)手。 補(bǔ)格助詞で的用法。 下面是補(bǔ)格助詞で的用法。還介紹一下,同樣是で,但是不是補(bǔ)格助詞,而是其他詞類的用法,以免混淆。 1 活動(dòng)場(chǎng)所/ /在以行為動(dòng)詞為謂語的句子中,活動(dòng)場(chǎng)所用で表示。 「私達(dá)は學(xué)校で(活動(dòng)場(chǎng)所)勉強(qiáng)をします。」“我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)?!?「運(yùn)動(dòng)場(chǎng)で(活動(dòng)場(chǎng)所)運(yùn)動(dòng)會(huì)を開きます?!埂霸谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉
日語小課堂—最詳細(xì)最強(qiáng)的日語敬語解析(1)
根據(jù)2006年文化廳國(guó)語分科會(huì)敬語小**指針案的決定,日語關(guān)于敬語的區(qū)分從原來的三類「尊敬語(そんけいご),謙譲語(けんじょうご),丁寧語(ていねいご)」變?yōu)槲孱悾?1.尊敬語(そんけいご)、用于對(duì)方發(fā)生的動(dòng)作,跟對(duì)方相關(guān)的事物上,以表達(dá)對(duì)對(duì)方的尊敬。 2.謙譲語(けんじょうご)、用于自己發(fā)生的動(dòng)作,跟自己相關(guān)的事物上,以降低自己,以表謙遜。 3.丁寧語(ていねいご)、與對(duì)方或自己無關(guān),使用禮貌
公司名: 沈陽(yáng)新干線外國(guó)語培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人: 周老師
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