韓語(yǔ)零基礎(chǔ)入門：韓語(yǔ)發(fā)音到底怎么學(xué)？

時(shí)間：2021-04-28作者：沈陽(yáng)新干線外國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校瀏覽：142

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 表達(dá)“沒(méi)關(guān)系”的幾個(gè)日語(yǔ)句子的區(qū)分

  日語(yǔ)口語(yǔ)對(duì)話中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)表達(dá)“沒(méi)關(guān)系”的句子，大家能想起多少呢？大家可能會(huì)想到“大丈夫(だいじょうぶ)”、“かまいません”、“どういたしまして”等句子，他們都可以用在哪些對(duì)話場(chǎng)景中呢？ 1、大丈夫(だいじょうぶ) 日語(yǔ)解釋為“まちがいがなくて確かなさま“，這是”對(duì)不起“的通用回答。 注意：區(qū)分于丈夫(じょうぶ)，這個(gè)詞是結(jié)實(shí)，健壯的意思，雖僅是一字之差，意思截然不同，大家不要寫錯(cuò)哦! 2、かまい

• 【韓語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)】“思密達(dá)”究竟何意？

  思密達(dá)是韓語(yǔ)“???”的諧音。???是敘述形終結(jié)詞尾。常用在書面語(yǔ)語(yǔ)言、正式場(chǎng)合的敬語(yǔ)，沒(méi)有實(shí)際意義。 其實(shí)說(shuō)到底，就是涉及到終結(jié)詞尾，所以咱們今天就說(shuō)說(shuō)韓語(yǔ)中常見(jiàn)到的終結(jié)詞尾句型來(lái)解釋這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)也就可以解釋為什么韓語(yǔ)中經(jīng)常聽(tīng)到“呦“了。 今天說(shuō)到的這些句型都是敬語(yǔ)形式，只是前兩種較尊敬、書面體一些，后兩種形式較口語(yǔ)化一些~ ??? 學(xué)過(guò)韓語(yǔ)的都知道韓語(yǔ)的句式和咱們中國(guó)說(shuō)話有很大的差距~ 例如

• 自學(xué)韓語(yǔ)能不能行？會(huì)遇到哪些難題？

  不要以為是韓語(yǔ)老師，就一定會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)*不了啦，必須跟老師學(xué)啦。。。 *的人當(dāng)然有很多，不過(guò)有學(xué)好的，也有學(xué)不好的。而且考慮到可投入的精力和時(shí)間，自然是有很多人不適合*。而且如果所有人都能自己學(xué)，我也不會(huì)做了五年的網(wǎng)絡(luò)教師，而且學(xué)生越來(lái)越多了…… 而且，我也不覺(jué)得有老師教，就不需要“*”了。再好的老師，也沒(méi)法替學(xué)生背單詞練語(yǔ)法，替學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫，替學(xué)生去考試……還是需要自己學(xué)習(xí)！語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，老師

• 沈陽(yáng)日語(yǔ)學(xué)習(xí)_日語(yǔ)各類時(shí)間的表達(dá)形式

  日語(yǔ)中各類日期的說(shuō)法大全，在日語(yǔ)聽(tīng)力中也是經(jīng)常出現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)，建議大家大聲朗讀記憶。 1、年的讀法 在日語(yǔ)中表示年份是按全部數(shù)字的位數(shù)來(lái)讀。 1986年 讀作：せんきゅうひゃくはちじゅうろくねん 2006年 讀作：にせんろくねん 昭和64年，讀作：しょうわ ろくじゅう よ ねん 注意：這里注意1986年的1直接讀成せん而不是いちせん；另外2006年中間的零也不用讀出來(lái)。 2、月的讀法 一年內(nèi)的12個(gè)