河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  小學(xué)生厭學(xué)表現(xiàn)為多種形式，如：孩子變得不愛上學(xué)，不愿見老師，甚至每到上學(xué)前，孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業(yè)，一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下，注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書，卻“看不進(jìn)去”;不愿大人過問學(xué)習(xí)上的事情，對父母的詢問常保持沉默，或者表現(xiàn)煩躁，或者轉(zhuǎn)移話題;上課時常打不起精神，課后卻十分活躍，表現(xiàn)為“玩不夠”。然而，學(xué)習(xí)活動是學(xué)齡兒童的主導(dǎo)活動，

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  河南鶴壁叛逆孩子管教教育咨詢 河南朗思思圖教育 當(dāng)孩子進(jìn)入青年時期，就意味著孩子已經(jīng)開始從幼稚走向成熟，從依賴走向獨立，從家庭走向社會，孩子已經(jīng)進(jìn)入了新的人生階段。在這個階段，由于孩子生理和心理發(fā)展的不同步，*造成各種心理問題，這對父母的家庭教育提出了較高的要求。孩子進(jìn)入青春期后，父母應(yīng)該如何教育孩子? 1、不要把孩子當(dāng)成“孩子”，要把孩子當(dāng)成一個獨立的個體，給孩子尊重和空間。 青春期的孩子將不再像

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  河南新鄉(xiāng)叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 我們常常聽到這樣的表述：“如果我有了孩子，一定不讓他走我的老路”，“孩子千萬不要像我一樣受苦……”于是，很多家長教育孩子不從實際出發(fā)，總是帶著莫名其妙的補(bǔ)償心理，影響了孩子的發(fā)展。 有的成年人小時候受到父母的忽視、拒絕、懲罰后，焦慮、悲傷、恐懼的情緒會深深印在腦海中。做了父母之后，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己拒絕了孩子，或者當(dāng)孩子的表現(xiàn)與你自己的經(jīng)歷相似時，你會不寒

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  早戀是一個被扭曲黑化的，被家長看作嚴(yán)重影響孩子學(xué)習(xí)，孩子不良品德的洪水猛獸般的事情。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀，大多數(shù)家長都很頭疼，甚至暴怒，對孩子采取一些過激的行為。然而，青春期的萌動是每個孩子的生理特性，不以個人的意志而改變，很多孩子不可避免的進(jìn)入早戀，孩子早戀家長應(yīng)該怎么教育? 1、父母正視早戀現(xiàn)象。 說起“早戀”這個話題，就不得不提及被稱為演員中“神算子”黃磊的看法。黃磊曾在采訪中強(qiáng)烈抨擊“早戀”