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青春期的孩子非常難管教,讓他往東偏往西,不聽話。家長們很郁悶,不知該如何和青春叛逆期的孩子相處。 **、和孩子玩在一起。 這個時期的孩子叛逆心特別強,如果你說趕緊學習去,他們可能會一直玩下去,與其嘮叨不如坐在孩子身邊和他一起玩,并且和他進行討論,他自然就不會對你產(chǎn)生強烈的抗拒心理。 第二、?請求幫忙而不是命令。 這個時候對孩子千萬不要用命令的口吻,不然你一定會嘗到失敗的滋味。與其命令不
臨汾叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢孩子出現(xiàn)“初二現(xiàn)象”怎么辦?當家長發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)初二現(xiàn)象時,較重要的是如何去解決問題,而不是一味抱怨,增加親子緊張感。 叛逆是學生“初二現(xiàn)象”較相似的共同點。這時,孩子慢慢有自己的想法與主見。父母可適當?shù)胤畔律矶?,不要老是高高在上,用命令的口氣跟孩子說話。而是要努力以平等的視角和心態(tài)去了解他們,尋找共同話題,發(fā)現(xiàn)孩子興趣點,加入他們的世界里,讓他們覺得你
要解決無孔不入的厭學癥,較好辦法就是讓孩子以積極的心態(tài)找到快樂學習的感覺,進而把學習當作快樂的事業(yè),而非痛苦的累贅。而要實現(xiàn)這些,首先必須做到以下三點。 1、作為一個孩子,我們需要調整自己的心態(tài),要有自信,要有堅定的性格和樂觀的人生態(tài)度,要堅信付出會有收獲。 2、從教育咨詢方面來說,要確立孩子的主體地位,要了解孩子、研究孩子,挖掘孩子的“閃光點”,在發(fā)現(xiàn)孩子潛能的基礎上提出合理的要求,激發(fā)他們獲取成
青春期時期家長應該怎么做? 1、允許,甚至支持孩子去犯錯 父母的角色定位,分“較權”“縱容”和“*”幾種。講員建議我們要用*的定位,而不是威權的定位。 威權的定位,是指只對孩子進行命令和控制,而不允許孩子有半點機會去犯錯,也不提供他們成長中必要的支持=。*的家長在孩子面前則是有*,但也給孩子各種支持和資源。*角色的另外一個方面,是自己以身作則,不能對孩子要求一套,對自己一套。 2、預防
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