詞條
詞條說明
對于學(xué)習(xí)來說,基礎(chǔ)的關(guān)鍵,小編為日語學(xué)習(xí)愛好者總結(jié)了基礎(chǔ)日語。幫助大家在日語的學(xué)習(xí)中能夠得心應(yīng)手。 補(bǔ)格助詞で的用法。 下面是補(bǔ)格助詞で的用法。還介紹一下,同樣是で,但是不是補(bǔ)格助詞,而是其他詞類的用法,以免混淆。 1 活動場所/ /在以行為動詞為謂語的句子中,活動場所用で表示。 「私達(dá)は學(xué)校で(活動場所)勉強(qiáng)をします?!埂拔覀冊趯W(xué)校學(xué)習(xí)?!?「運(yùn)動場で(活動場所)運(yùn)動會を開きます?!埂霸谶\(yùn)動場舉
【日語學(xué)習(xí)】 -初學(xué)者要了解的語法總結(jié)
一、表示原因 1、「から」「ので」「ため」的對比: 「から」: 接續(xù):接在謂語詞后,表示因?yàn)椋?語氣非常主觀; 例:、空気が乾燥している。 譯文:因?yàn)槭莾?nèi)陸,所以空氣很干燥。 【分析:「から」接謂語詞「だ」后,表示原因;「乾燥する」:【サ自他】干燥、枯燥;「ている」:狀態(tài)】 「ので」: 接續(xù):動詞、形容詞簡體型直接加「ので」;名詞、形容動詞+「な」+「ので」; 語氣客觀; 例:淺い)ので>、お愿い
?から和ので都是補(bǔ)格助詞,表示“因?yàn)椤钡囊馑?,那它們有什么區(qū)別嗎?這個問題對初學(xué)者來說有些困難,即使學(xué)了一段時間日語要正確使用這兩個詞也是不容易的。所以在這里做個簡單說明。另外,這2個詞的其他*混淆的用法,也加以簡單說明。 一、相同點(diǎn) 1、表示“因?yàn)椤浴?,是接續(xù)助詞,構(gòu)成主從句的原因狀語從句,表示主句的原因。 1)今日は寒いから、セーターを著ます。(因?yàn)榻裉炖?,所以穿毛衣。?2)
現(xiàn)在身邊有很多這樣的朋友,他們喜歡韓國的美食,喜歡韓國的文化,喜歡韓國的時尚。尤其很多的迷妹,喜歡追韓劇,喜歡韓國的歐巴,自己的愛豆。所以,有很多人就對韓語非常有興趣,希望自己可以說流利的韓語,能跟韓國人直接溝通。 那么到底該如何*韓語呢? 1. 了解韓語 韓語,又稱為韓國語(???),韓國語是韓國人使用的語言,也被稱為朝鮮語。 韓語的詞匯是由固有詞,漢字詞和外來詞組成。 因自古代起就與中國的文
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