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為了解決學(xué)生不想上學(xué)的癥狀,我們必須明白學(xué)生產(chǎn)生不想上學(xué)的原因,下面心理*簡單介紹一下: 一、社會不良因素的影響?!皩W(xué)好數(shù)理化,不如有個(gè)好爸爸”,社會不良風(fēng)氣也走進(jìn)了教育咨詢,影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 二、家庭因素的影響。一些學(xué)生受到家長及社會上“腦體倒掛”現(xiàn)象的影響,誤認(rèn)為知識不重要,花錢讀書不合算,認(rèn)為知識夠用,不如早點(diǎn)參加工作或經(jīng)商賺錢好。 三、學(xué)生本身對為什么學(xué)習(xí)不明確。學(xué)習(xí)就是和父母打交道
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孩子成長過程中一般都要經(jīng)歷叛逆期,有的孩子還特別明顯,叛逆期的孩子不好管理,家長或老師每次看到叛逆的孩子所作所為,都想說說,說少了他不聽,說多了他嫌你太嘮叨,甚至和家長或老師**嘴,家長或老師批評嚴(yán)重了,也很可能導(dǎo)致孩子離家出走、迷戀網(wǎng)絡(luò)、逃課、脾氣暴躁,較嚴(yán)重的可能發(fā)生語言或肢體沖突。父母或老師應(yīng)該如何對待叛逆的孩子? 1、多鼓勵(lì) 孩子們有自尊。叛逆的孩子有較強(qiáng)的自尊。他們總是想在做什么或?qū)W什么
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河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 很多家長較頭痛的事,莫過于孩子不和家長溝通了。家長這時(shí)往往是又急又氣,愛莫能助:既割舍不了,又出不上力。家長心里的話:要是換作是別人,一千個(gè)也不理他了。明明家長眼里是個(gè)陷阱,說多少,孩子偏偏要往里跳,你說家長能不急! 孩子不和家長交流了,家長們首先要捫心自問自己到底錯(cuò)在哪里?表面上錯(cuò)在孩子,實(shí)質(zhì)上是家長的教育方式出了問題。輕則說,孩子已經(jīng)不
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青春期孩子的逆反的確會給孩子們帶來一定的危險(xiǎn),但是科學(xué)的角度來看,逆反實(shí)際上是孩子心理成長的必要階段。如果孩子不經(jīng)歷逆反期,那么他們就無法長成一個(gè)有獨(dú)立思維能力的成年人,換句話說,太乖的孩子往往會形成依賴性人格,對他們將來的獨(dú)立生存帶來較大的危害。 那我們怎樣和“叛逆”孩子溝通呢? 打罵不行,放任不得,半大孩子真難管,在許多家長無奈于青春期孩子叛逆的同時(shí),孩子們說出了自己的心里話:“叛逆,是被逼
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