駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢

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  高中時期的學生由于種種原因，*產(chǎn)生叛逆的心理學生叛逆心理的出現(xiàn)，探究其原因，不難看出與教育咨詢教育、家庭情況和社會影響密切相關(guān)。針對學生的叛逆心理我覺得可以從以下幾方面著手正確處理。 一、尊重與鼓勵學生 當學生犯錯時，老師會采取簡單甚至粗暴的措施來傷害學生的自尊。在教育過程中，教師提出的要求過嚴過急，并經(jīng)常采取嚴厲訓斥、惡語批評、隨意留校、傷害學生自尊和人格的手段，由此學生在心理上產(chǎn)生反抗對立情緒

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  臨汾叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢 今天的社會環(huán)境對孩子的影響已經(jīng)**出了我們的預期。家庭作為社會環(huán)境的細胞單位，意味著父母對孩子的成長負有直接責任。很多時候，不難發(fā)現(xiàn)，孩子的好品質(zhì)，比如勤奮、寬容、樂于助人，或者自私、懶惰、不負責任，總能在家庭、父母身上找到根源。 問題孩子的背后是問題父母，但有多少父母能正確認識到這一點，在努力改變孩子的同時努力改變自己呢? 我們都知道動物也有父母，但除此

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  孩子處于叛逆期的家長要怎么做 首先家長們應該做的就是學會理解孩子，通過站在孩子的立場上用心的去體會孩子的感受。千萬不要因為孩子與自己的想法不同，就強行要求孩子按照自己的要求去做，要給孩子一個自由的空間，這樣才能讓孩子自由快樂的成長。 其次，處于叛逆期的孩子一旦受挫，心理就會產(chǎn)生消較的影響，所以，家長們要積極尋找孩子的良好表現(xiàn)，并及時提出表揚，支持孩子渴求獨立的嘗試，在孩子失敗時也要給予鼓勵、安慰