叛逆成長(zhǎng)教育教育咨詢(xún) 鄭州銳元思圖教育教育咨詢(xún)

時(shí)間：2021-01-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：238

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  對(duì)于青春期孩子的異性吸引，父母謂之“早戀”，對(duì)此憂心忡忡，擔(dān)心孩子花費(fèi)精力影響學(xué)習(xí);把握不住自己，偷吃禁果，誤入歧途……緊張焦慮的心情不難理解，但重要的是必須把握孩子的心理特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)。 孩子步入青春期，由于體內(nèi)性激素的分泌和刺激，性意識(shí)在朦朧中產(chǎn)生，性開(kāi)始趨于成熟，對(duì)異性逐步感興趣，不時(shí)產(chǎn)生一股與異性親近的渴望和需求;并開(kāi)始有了自己的秘密，把日記藏得嚴(yán)嚴(yán)的，偷偷看起愛(ài)情小說(shuō)，有的甚至給異性同

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  河南商丘問(wèn)題少年教育咨詢(xún)? 河南鄭州銳元思圖教育好不好 早戀的原因 1.愛(ài)情和歸屬的心理需求 戀愛(ài)和歸屬的心理需求是青少年早戀的深層心理原因。亞伯拉罕馬斯洛是人本主義心理學(xué)的創(chuàng)始人，其人本主義理論的**是需要理論。他認(rèn)為人類(lèi)有兩種需求，一種是本能需求，成為生理需求或低級(jí)需求，另一種是隨著生物進(jìn)化逐漸顯現(xiàn)出來(lái)的需求，成為心理需求或**需求。馬斯洛指出，人類(lèi)有五種需求：生理需求、安全需求、歸屬和

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  一千個(gè)父母眼里，有一千個(gè)不滿(mǎn)意的孩子，不愛(ài)學(xué)習(xí)、不良習(xí)慣、性格叛逆、不上進(jìn)、不自律等等都毛病。不管怕放縱下去害了孩子，管?chē)?yán)了怕孩子走較端，總之，家長(zhǎng)與孩子之間的矛盾說(shuō)也說(shuō)不清，說(shuō)也說(shuō)不完!希望解開(kāi)所有有“心結(jié)”的父母，保持一個(gè)健康的心理狀態(tài)，用自己的智慧去解決與孩子之間的矛盾和難題!提前避免自己在無(wú)意中傷害孩子，再次造成心結(jié)矛盾。 父母一定要克服的三個(gè)人性弱點(diǎn) 1、恐懼心理：總怕孩子學(xué)壞，總在后

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  很多大人都以為孩子還小，哪有什么自尊，所以有時(shí)說(shuō)話不經(jīng)大腦過(guò)濾，總是會(huì)無(wú)意的揭孩子傷疤。其實(shí)不然，孩子同樣也有自己的“底線”家長(zhǎng)在平時(shí)生活中可別輕易觸碰，不然你就是在摧毀孩子的自尊心。孩子的這幾個(gè)底線，家長(zhǎng)不能輕易觸碰。 底線一：某些丟人的小毛病比如有些孩子大一點(diǎn)偶爾會(huì)尿床，父母會(huì)把它當(dāng)成笑料講給別人聽(tīng)，覺(jué)得無(wú)傷大雅。但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，他們對(duì)這些會(huì)讓別人嘲笑的壞毛病十分敏感，他們害怕同伴知道，自