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7-9歲:當(dāng)矛遇上了盾 對于矛和盾來說,兩者屬于進(jìn)攻和防御工具。 此時(shí)如果把家長比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說家長之“矛”一般都會(huì)體現(xiàn)在試圖改變,甚至打破孩子的很多毛病或者壞習(xí)慣方面。比如有一些孩子對學(xué)習(xí)逐漸不感興趣時(shí),家長便想著辦法想解決這種現(xiàn)象,先是說教,當(dāng)說教不起作用時(shí)便批評(píng),當(dāng)批評(píng)也不起作用時(shí),便會(huì)動(dòng)用武力,企圖用強(qiáng)力來改變孩子。 比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習(xí)慣,不管家長如
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河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青少年厭學(xué)。很多孩子不想學(xué)習(xí),不想上課睡覺,不想說話,不想完成作業(yè)。如果我們仔細(xì)尋找不同青少年厭學(xué)的原因,那會(huì)非常復(fù)雜。如果不理解青少年厭學(xué)的原因,應(yīng)該采取同樣的方法來解決。不同于對不同品種的花使用相同的肥料,花不能正常生長。 家庭環(huán)境對孩子的影響太深了 孩子有一半的時(shí)間是在家里度過的,所以父母應(yīng)該尊重、關(guān)心、理解和信任他們的孩子。支持孩子的興
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河南滎陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 如何和12-15歲的孩子較好地溝通 *1,家長要多了解時(shí)代接受新生事物,破解“代溝”。 很多家長總愛陷入一種經(jīng)驗(yàn)式的思考問題方式。動(dòng)不動(dòng)就拿自己當(dāng)年的經(jīng)歷或者觀點(diǎn)來管教孩子,這樣做的家長恰是忽略了時(shí)代在進(jìn)步,時(shí)代不同了,新生事物層出不窮,如果家長不能緊跟時(shí)代步伐,不接受新生事物,不較新觀念,在親子溝通中必須要出現(xiàn)“代溝”。當(dāng)孩子感覺家長不理解自己時(shí)
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現(xiàn)在社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá),生活節(jié)奏越來越快。我們的生活早已離不開各種電子產(chǎn)品。很多家長都有一個(gè)誤區(qū),只要孩子不鬧,你就可以讓孩子玩手機(jī),看電視,玩電腦。眾所周知,這樣的學(xué)生會(huì)對孩子的成長和發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響,這種影響可能一開始看不到,但是到了孩子上小學(xué)就能看出來! 1.影響孩子的視力 現(xiàn)在近視一點(diǎn)都不奇怪。走在路上,大人小孩都戴眼鏡,甚至有些小孩一上幼兒園就戴眼睛。 2.影響孩子的交際能力 現(xiàn)在孩
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