詞條
詞條說明
為什么父母越管教,孩子越不聽話? 1.父母指責(zé)的語氣讓孩子反感。 錯(cuò)誤做法:”你整天就顧著玩,從來都不看書,我就不應(yīng)該給你買書!“ 育兒*總是提倡父母要蹲下來,跟孩子平等對(duì)話。如果父母總是以居高臨下的姿態(tài)跟孩子說話,孩子會(huì)很反感,而且在潛意識(shí)里他會(huì)認(rèn)為父母是敵人,總是強(qiáng)迫自己去做不愿意的事情,孩子不懂得如何反駁父母,所以只能用沉默來回應(yīng)。 2.父母的長篇大論讓孩子無法理解。 錯(cuò)誤做法:”你答應(yīng)
作為父母肯定是希望孩子的性格能活潑開朗、外向可愛。但經(jīng)常有一些孩子不愛說話,或者不善于溝通,我們稱這種孩子為內(nèi)向的孩子。然而,面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭和較加復(fù)雜的社會(huì)競(jìng)爭,內(nèi)向的孩子似乎不那么占主導(dǎo)地位。爸爸媽媽也很擔(dān)心。首先,我們的父母必須明白每個(gè)孩子的個(gè)性都是不同的。有些人非常喜歡交朋友,而有些人則性格內(nèi)向害羞。這是孩子的天性,所以不要為此責(zé)怪他們。那么家長如何改善孩子的內(nèi)向性格呢?鄭州思圖勵(lì)
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育好不好 青少年之間很*發(fā)生早戀,當(dāng)今社會(huì)這是常見的現(xiàn)象。青少年和某一個(gè)特定異性在一起我們基本定位早戀行為,那么什么是具體的早戀行為呢?所謂的早戀應(yīng)該是男女之間的感情,是愛情的范疇。但是青少年的早戀其實(shí)不能歸結(jié)于戀愛,而應(yīng)該歸結(jié)于友誼的這一塊。為什么這么說呢? 1、友誼是相互之間的好感。愛情比友誼較有占有性,還有排他性。我們看看早戀無非就是誰誰學(xué)習(xí)好
注意力缺失對(duì)一個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活甚至一生都會(huì)帶來諸多困擾,那么,如何解決這一問題呢?以下是建議采取的應(yīng)對(duì)方法。 1.定量學(xué)習(xí) 讓孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分階段完成學(xué)習(xí)任務(wù),改定時(shí)為定量。如果孩子能夠?qū)P耐瓿?,父母要給予一定鼓勵(lì),并休息5- 10分鐘。 當(dāng)孩子能夠做得很好時(shí),可逐步延長一次性集中做題的時(shí)間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯(cuò)。 2.鼓勵(lì)孩子培養(yǎng)興趣 平時(shí)多
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