詞條
詞條說(shuō)明
河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育 孩子進(jìn)入青春期家長(zhǎng)應(yīng)該如何控制自己的脾氣 1、自我提示 李玫瑾教授說(shuō),控制情緒,較行之有效的一個(gè)方法就是,在脾氣要來(lái)的時(shí)候,心里給自己說(shuō),“孩子是親生的,我在氣自己,我在發(fā)脾氣”。你會(huì)發(fā)現(xiàn),這么一說(shuō),氣立馬就消了很多。 2、互相提示 爸媽在管教孩子的時(shí)候,要做好約定:如果一方情緒失控,另一方要及時(shí)提醒。很多時(shí)候家長(zhǎng)教訓(xùn)孩子時(shí)自己意識(shí)不到,但
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青春期的孩子的脾氣不好,家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)?其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,可不能單純從孩子身上找問(wèn)題,還應(yīng)該看看家長(zhǎng)什么性格,什么脾氣。因?yàn)楹⒆拥膲钠馐窃谑畮啄甑募彝ド钪校桓改笣撘颇绊懙?。一方面是同化模仿,另一方面是青春期生理和心理發(fā)育雙重作用結(jié)果。 既然孩子已經(jīng)時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出壞脾氣的一面,家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)呢? **,家長(zhǎng)要自我檢查,努力改善自己的壞脾氣。 我常年做家庭教育咨詢工作,經(jīng)常有青春期孩子家長(zhǎng)求
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玩手機(jī)已經(jīng)成了人們的一種生活習(xí)慣了,不僅是成年人,就連小孩子都愛(ài)上了玩手機(jī),雖然現(xiàn)在手機(jī)給人們帶來(lái)了便利,但也有不利的一方面,那就是影響小孩。那么小孩經(jīng)常玩手機(jī)大人該怎么辦呢? 今天就讓我們來(lái)分享一下,看看要怎樣改變小孩玩手機(jī)的壞習(xí)慣。 1、首先大人要樹立好的榜樣 小孩子都是這樣子的,有樣學(xué)樣,如果在他們身邊的大人,無(wú)論何時(shí)何地都玩手機(jī),這將會(huì)影響到他們,他們也學(xué)著玩手機(jī)。 2、把手機(jī)用密碼上鎖
導(dǎo)致孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因很多,我們當(dāng)家長(zhǎng)的需要掌握一定的教育方法。下面我們從以下幾個(gè)方面來(lái)分析一下孩子厭學(xué)怎么辦: 一、孩子學(xué)習(xí)困難,學(xué)習(xí)成績(jī)差導(dǎo)致他們不愛(ài)學(xué)習(xí)。 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中一直處于劣勢(shì),來(lái)自老師和同學(xué)的批評(píng)和歧視使他們對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越厭倦,抱著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的想法對(duì)學(xué)習(xí)和作業(yè)應(yīng)付了事,學(xué)習(xí)變成了一種負(fù)擔(dān),完全是在應(yīng)付老師和家長(zhǎng)的檢查。 二、受一些“學(xué)習(xí)無(wú)用”思想影響導(dǎo)致孩子
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