河南濮陽(yáng)叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育

時(shí)間：2020-11-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：83

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  厭學(xué)是青少年學(xué)習(xí)道路中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種心理特征，孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理，家長(zhǎng)朋友們應(yīng)該引起重視，幫助孩子克服厭學(xué)，以免影響后續(xù)的學(xué)習(xí)課程。青少年厭學(xué)是一種情緒化的表現(xiàn)，對(duì)上學(xué)產(chǎn)生強(qiáng)烈的抗拒性，輟學(xué)的想法時(shí)時(shí)徘徊在腦海中。那么，青少年厭學(xué)，應(yīng)該怎么辦呢? 1、循序漸進(jìn)建立學(xué)習(xí)興趣 給青少年建立小目標(biāo)，不要一下子要求青少年完成很多東西，也不要期望青少年一下子成為一個(gè)好孩子，而是為青少年建立一系列小目標(biāo)，當(dāng)

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  孩子厭學(xué)是一種典型的心理疲倦反應(yīng)。是指孩子消較對(duì)待學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為反應(yīng)模式，主要表現(xiàn)為孩子對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)存在偏差，情感上消較對(duì)待學(xué)習(xí)，行為上主動(dòng)遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。所有這些都嚴(yán)重地影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效果“厭學(xué)”在校園里算是常見(jiàn)的“病癥”，雖然談不上什么稀奇，但也足夠引發(fā)眾多家長(zhǎng)的“頭疼病”，有時(shí)候不僅是家長(zhǎng)頭痛，親戚朋友們也跟著犯愁。 來(lái)自社會(huì)大環(huán)境的影響。我國(guó)目前正處在社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌的