詞條
詞條說(shuō)明
如何和青春期的孩子較好的溝通? 1、對(duì)孩子提出的要求要三思而后回應(yīng),答應(yīng)的事就要做到。 孩子提出了要求,有些家長(zhǎng)想都沒(méi)有想就答應(yīng),事后又做不到,孩子本來(lái)就處于叛逆期,說(shuō)到不做到會(huì)讓孩子較惱火,也不會(huì)再信任父母。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定,使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下,然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。 2、仔細(xì)觀察談話中斷點(diǎn) 當(dāng)家長(zhǎng)與孩子溝通途中,孩子突然沉默或激烈反駁
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河南駐馬店叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育怎么收費(fèi) 青春期時(shí)期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做? 1、允許,甚至支持孩子去犯錯(cuò) 父母的角色定位,分“較權(quán)”“縱容”和“*”幾種。講員建議我們要用*的定位,而不是威權(quán)的定位。 威權(quán)的定位,是指只對(duì)孩子進(jìn)行命令和控制,而不允許孩子有半點(diǎn)機(jī)會(huì)去犯錯(cuò),也不提供他們成長(zhǎng)中必要的支持=。*的家長(zhǎng)在孩子面前則是有*,但也給孩子各種支持和資源。*角色的另外一個(gè)方面,是自己以
河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢河南朗思思圖教育叛逆的孩子*出厭學(xué)如果厭學(xué),是個(gè)叛逆的孩子,不想上學(xué)怎么辦??父母學(xué)會(huì)面對(duì)叛逆期。?厭學(xué),一個(gè)叛逆的孩子,是一件很平常的事情,但這種平常的想象卻在影響著孩子并讓家長(zhǎng)感到頭疼。首先,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)端正自己的心態(tài)。面對(duì)處于叛逆期的孩子,他們已經(jīng)盡力讓他們聽(tīng)話。父母首先應(yīng)該知道一個(gè)道理。處于叛逆期的孩子打罵是沒(méi)有用的。處于叛逆期的父母要學(xué)會(huì)正視
孩子在青春期出現(xiàn)叛逆行為是多樣性的,每一個(gè)孩子在青春期時(shí)期的表現(xiàn)不相同,但這些青春期行為都是有后置性的,一般與孩子之前的生活環(huán)境以及教育環(huán)境有關(guān),作為家長(zhǎng),我們?cè)诤⒆忧啻浩诘臅r(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?思圖教育高老師給你解答: 父母多總結(jié)自己的不足,換位思考 孩子在青春期突然叛逆起來(lái),家長(zhǎng)們也要反思一下自己的原因。孫靜是一名教師,作為教師,她對(duì)自己的兒子要求非常嚴(yán)格,每次考試都必須要達(dá)到她規(guī)定的成績(jī),達(dá)不到
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