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時(shí)間：2020-10-26作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：95

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  河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南朗思思圖勵(lì)志教育教育咨詢(xún) 學(xué)習(xí)不僅僅是獲取科學(xué)知識(shí)的過(guò)程，較是提升人文素養(yǎng)的過(guò)程。孩子過(guò)早對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，對(duì)孩子的發(fā)展很不利。 那么，應(yīng)該怎么正確引導(dǎo)孩子的厭學(xué)情緒呢? 1.幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓孩子在學(xué)習(xí)中感受到愛(ài)、關(guān)注與被需要的感覺(jué)。 根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，除了生存與安全感外，人還有愛(ài)和歸屬、自尊和自我實(shí)現(xiàn)的需要。作為學(xué)生來(lái)講，生活中的絕大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，如果

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  河南滎陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢(xún) 河南銳元思圖教育好不好當(dāng)孩子到了青春期，父母較頭疼的就是孩子叛逆的問(wèn)題。有的孩子表現(xiàn)出不喜歡學(xué)習(xí)，**撞父母，甚至有的孩子可能離家出走。父母讓孩子往東，孩子就得往西，這已經(jīng)成為很多父母在孩子青春期非?？鄲赖膯?wèn)題。那么我們應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子在青春期避免嚴(yán)重的叛逆呢？?1.作為父母，你不能壓制孩子。?我們有些父母因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話(huà)而打罵他們。這種方式是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我

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  河南洛陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢(xún) 河南朗思思圖教育教育咨詢(xún) 隨著孩子們的長(zhǎng)大，也越來(lái)越有自己的主見(jiàn)，自己的想法，自己的事情也想自己做主，但在父母眼里，孩子永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子，恨不得每件事情都替孩子們安排好、規(guī)劃好，但進(jìn)入青春期的我們，叛逆心理很重，越是要管越是不讓你管，這也使許多父母頭疼，如何與青春期的孩子相處呢? 尊重：不管父母做什么，我們都知道是為我們好，但隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我們應(yīng)該有屬于自己的一片小天空

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  想讓孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣做?再來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)的具體辦法辦法： **：堅(jiān)持自己的頭腦冷靜孩子叛逆，爸爸媽媽會(huì)覺(jué)得自己的威望受到了挑戰(zhàn)，常常會(huì)以一種高高在上指令式的口吻來(lái)指示孩子做某些工作。其實(shí)，此刻的爸爸媽媽?xiě)?yīng)該提示自己堅(jiān)持冷靜，退一步海闊天空，不妨等孩子冷靜下來(lái)再進(jìn)行交流。孩子叛逆時(shí)，言語(yǔ)和行為會(huì)猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但爸爸媽媽是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該堅(jiān)持冷靜。 *二：切勿