河南濮陽叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時(shí)間：2020-10-22作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：111

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  陜西西安青少年叛逆教育咨詢鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春期是孩子在學(xué)業(yè)上較*出現(xiàn)兩較分化的時(shí)期。隨著生理的巨大變化，心理發(fā)展具有過渡、動(dòng)蕩、閉鎖和社會(huì)性等特點(diǎn)。這個(gè)年齡段的孩子是較難管的，較易出現(xiàn)叛逆，厭學(xué)等情況，那么，對(duì)于青春期的孩子，家長(zhǎng)要怎么做，才能與孩子平穩(wěn)、創(chuàng)造性、成長(zhǎng)性地渡過這一“危險(xiǎn)期”呢? 1)了解這個(gè)年齡階段孩子的心理特征。處于青春期的孩子，自主學(xué)習(xí)意識(shí)、獨(dú)立發(fā)展意識(shí)不斷增強(qiáng)，但又

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  河南濮陽叛逆青少年教育教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢 青春期應(yīng)該怎么和孩子溝通？ 1.忍住解決問題的沖動(dòng)。當(dāng)我們不能理解孩子的行為，或者把孩子的行為解讀為問題，或者聽到孩子訴說一些實(shí)際困難時(shí)，家長(zhǎng)的* 一反應(yīng)是幫助孩子解決問題，想盡快擺脫這些問題。但是，其實(shí)此時(shí)此刻Z的孩子需要的不是我們解決問題的建議，而是我們可以陪著他們?nèi)ンw驗(yàn)和消化這樣的悲傷、失落甚至絕望的感覺。只有他們覺得父母能夠理解和接受這些情

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  溝通難題示例解析 問題場(chǎng)景 孩子較近一回家就在自己的屋里呆著，隱隱約約聽到跟同學(xué)聊微信，叫ta吃飯，根本不理我，敲門不開門，還在里面朝我嚷嚷，經(jīng)常因?yàn)檫@種事情發(fā)生很激烈的爭(zhēng)吵。 分析與應(yīng)對(duì) 1.當(dāng)你叫了三遍孩子都沒有回應(yīng)時(shí)，你可能會(huì)非常生氣，你可能會(huì)產(chǎn)生以下這些想法：孩子根本無視你的存在，或者ta在故意跟你作對(duì)，或者ta一點(diǎn)自律性都沒有，沒完沒了的聊天，浪費(fèi)時(shí)間等等。 2.當(dāng)你因?yàn)檫@些而感到生氣

• 思圖勵(lì)志教育教育咨詢,關(guān)注叛逆少年厭學(xué)問題

  孩子逃學(xué)，不外乎來自兩個(gè)方面，從教育咨詢來看，教育咨詢?cè)凇皯?yīng)試教育”指揮棒下導(dǎo)致學(xué)生**負(fù)荷，無休止地上課、補(bǔ)課、考試，教材太難，作業(yè)太多，缺少文體活動(dòng)，學(xué)習(xí)成了苦差事;從家庭來看，相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)子女的期望值過高，要求過嚴(yán)，只關(guān)注子女的考試分?jǐn)?shù)，不體諒他們學(xué)習(xí)過程的艱苦，教育方法簡(jiǎn)單粗暴。 在此提醒中學(xué)生家長(zhǎng)：必須關(guān)注自己孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，多與教育咨詢溝通，一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子有逃學(xué)現(xiàn)象，就應(yīng)該及時(shí)加以疏導(dǎo)和