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時(shí)間：2020-10-15作者：河南思圖*教育發(fā)展中心瀏覽：93

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  青春期的孩子獨(dú)立性和依戀性是同時(shí)存在的兩種情緒，依戀性也就是所謂的分離焦慮，表現(xiàn)為當(dāng)孩子初次遇見(jiàn)陌生人時(shí)，內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生抗拒不愿與之交往，但只要沖破阻力跨出第一步后，慢慢地隨著交往的時(shí)間和相處交流，孩子眼里的陌生人就會(huì)逐漸轉(zhuǎn)換為孩子所熟悉的人。這種表現(xiàn)在心理上也被稱之為“未完成社會(huì)化?！蹦敲春⒆映霈F(xiàn)這種情況的原因是什么？鄭州思圖勵(lì)志少年的老師幫您分析。（1）安全感的缺乏。孩子對(duì)媽媽或者身邊較親近

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  每個(gè)人的性格都是不一樣的，也是*一**的，但是有好的性格以及不好的性格。 例如，有些孩子比較自卑，對(duì)自己滿滿的不自信，因此在做事時(shí)常會(huì)不敢嘗試，那么這對(duì)孩子未來(lái)的發(fā)展是非常不利的，所以要及時(shí)地改正孩子的這種性格。那么父母能為這樣的孩子做些什么呢？思圖勵(lì)志少年的老師給出以下建議。1、父母的壓力孩子發(fā)展之所以事事小心不自信，這跟家長(zhǎng)進(jìn)行施加影響過(guò)大的壓力有一定社會(huì)關(guān)系。如考試必須考多少分，不能犯錯(cuò)

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  隨著科技的進(jìn)步，電子系列產(chǎn)品逐漸普及，如今一些正在上中小的孩子來(lái)說(shuō)，對(duì)電子游戲是非常的癡迷，甚至有的孩子為了玩電子游戲逃課逃，誤了業(yè)，不惜和家人反目。如今在青少年中廣泛存在的這些現(xiàn)象，讓不少父母非常的擔(dān)心，想盡了各種辦法來(lái)讓孩子“回歸正途”，但是卻沒(méi)有見(jiàn)到什么效果。接下來(lái)思圖勵(lì)志少年的老師給大家分析一下孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮后會(huì)發(fā)生哪些變化？1、認(rèn)知能力減弱。事實(shí)上，人的認(rèn)知是對(duì)客觀事物的現(xiàn)象和本

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  網(wǎng)癮的發(fā)生涉及到很多因素，首先是基于青少年對(duì)網(wǎng)癮的易感性。網(wǎng)絡(luò)傳播的自由性、虛幻性、廣泛性，符合這個(gè)年齡段青少年的心理特點(diǎn)。青少年正處于身心發(fā)展的矛盾期，自我意識(shí)快速增長(zhǎng)與社會(huì)成熟相對(duì)緩慢的矛盾期，情緒激越與外在表露趨向含蓄的矛盾期，習(xí)任務(wù)繁重，長(zhǎng)期受家庭和教育咨詢控制，渴望獨(dú)立但尚未具備獨(dú)立生活能力的矛盾期。現(xiàn)實(shí)生活中，人際交往中往往會(huì)出現(xiàn)障礙，容易產(chǎn)生焦慮、抑郁、孤獨(dú)等不良情緒，這就決定了他們對(duì)