詞條
詞條說(shuō)明
理解叛逆孩子的障礙: 1.叛逆孩子缺乏情緒成熟性(情商) 叛逆孩子的情商發(fā)展可能不均衡,而父母可以教給孩子自我調(diào)節(jié)的技巧,提高孩子的自我覺(jué)察能力,保持樂(lè)觀心態(tài)、自我激勵(lì)。 2.你的孩子需要你的愛(ài)和認(rèn)同 孩子的叛逆不過(guò)是虛張聲勢(shì),他需要的是父母的愛(ài)和認(rèn)同,即使孩子不用語(yǔ)言表達(dá)。 3.不理解你的孩子會(huì)引發(fā)叛逆行為 叛逆行為是一個(gè)循環(huán),父母的誤解和沮喪會(huì)引起孩子更多的叛逆行為 4.叛逆孩子感受到了很大
河南南陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢鄭州思圖特訓(xùn)營(yíng)
玩手機(jī)已經(jīng)成為人們的一種生活習(xí)慣。不僅是成年人,連孩子都喜歡玩手機(jī)。雖然現(xiàn)在手機(jī)給人們帶來(lái)了方便,但是也有一個(gè)缺點(diǎn),就是影響孩子。那么當(dāng)孩子經(jīng)常玩手機(jī)的時(shí)候,大人該怎么辦呢?今天就來(lái)分享一下,看看如何改變孩子玩手機(jī)的壞習(xí)慣。 首先,成年人應(yīng)該樹(shù)立一個(gè)好榜樣 孩子都這樣。如果身邊的成年人無(wú)論何時(shí)何地玩手機(jī),都會(huì)影響到他們,他們會(huì)學(xué)會(huì)玩手機(jī)。 2.用密碼鎖定手機(jī) 大人不用手機(jī)的時(shí)候要設(shè)置密碼鎖,讓孩
青春期:自我意識(shí)發(fā)展的*二個(gè)飛躍期 青春發(fā)育期是指青少年11到16歲的這一時(shí)間段,這個(gè)時(shí)期的兒童正處于身體和心靈的發(fā)育階段。 其主要特點(diǎn)是身心發(fā)展*而又不平衡,是經(jīng)歷復(fù)雜發(fā)展,又充滿矛盾的時(shí)期。根據(jù)英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)較新的研究指出,大腦發(fā)育成熟需要大約25年的時(shí)間。 也就是說(shuō)一個(gè)人即使已經(jīng)年滿20歲了,身體發(fā)育良好,但是大腦的發(fā)育也就“八九分熟”而已,很多矛盾和沖突就是由此而引發(fā)的。 青春期是一個(gè)
河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢
河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢 青春期的孩子的脾氣不好,家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)?其實(shí)對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,可不能單純從孩子身上找問(wèn)題,還應(yīng)該看看家長(zhǎng)什么性格,什么脾氣。因?yàn)楹⒆拥膲钠馐窃谑畮啄甑募彝ド钪校桓改笣撘颇绊懙?。一方面是同化模仿,另一方面是青春期生理和心理發(fā)育雙重作用結(jié)果。 既然孩子已經(jīng)時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出壞脾氣的一面,家長(zhǎng)該如何應(yīng)對(duì)呢? **,家長(zhǎng)要自我檢查,努力改善自己的壞脾氣。
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