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較近,心理咨詢中心經(jīng)常接到孩子厭學來救助的家長的電話。孩子出現(xiàn)厭學現(xiàn)象,其表現(xiàn)一般是他在一段時間里對教育咨詢和學習懷有長期的負面情緒,無法參與和適應教育咨詢的日常生活規(guī)律,產(chǎn)生一系列逃避上學的行為。孩子不想上學,頭痛或生病為借口,如果他們被迫去教育咨詢,他們就會哭吵糾纏。從醫(yī)學上講,厭學癥也可能出現(xiàn)一些生理癥狀,如頭痛、惡心、昏昏欲睡、沒有胃口、心跳過速和頭暈等。如果孩子不去上學而是呆在家里,這些癥狀就會消
與青春期孩子溝通的技巧有哪些?如何較有效地和青春期孩子溝通?青春期的孩子處于一個特殊的階段,這時期,,家長需要掌握正確的溝通方法,才能較好的幫助孩子成長!這里提供給青春期孩子家長一些經(jīng)驗性做法,供參考! 技巧一:不要把青春期少年當成幾歲兒童對待。有家長會有疑問,這是技巧嗎?當然是,這是改變家長育兒觀念較重要的一條。因為你再把孩子當幾歲兒童對待,事無巨細過問,凡事都要緊盯而不會嘗試撒手,青春期孩子
河南平頂山問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育 很多家長都對孩子的“叛逆”頭痛不已,總想找一些什么辦法來“修理”孩子。實際上,孩子叛逆是好的開始,如果父母把握好了,對孩子受益一生;如果沒有把握好,可能就會害了孩子。 叛逆是一個好的開始,但好的開始并不意味著好的結(jié)束。叛逆對孩子的發(fā)展有利,不意味著家長可以對孩子的叛逆放任自流。只有家長處理得當,孩子才能順利度過青春叛逆期,才能在叛逆中成長。面對青春期叛逆
叛逆期教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育怎么樣 影響兒童厭學的因素之一是過度的心理壓力。孩子厭學在沉重的負擔下是一個爆炸性的表達?,F(xiàn)在孩子的心理壓力大多是社會現(xiàn)實造成的。大量人的觀念、現(xiàn)實和理想之間存在嚴重偏差,造成持續(xù)的心理緊張和巨大的心理壓力,嚴重影響身心健康。所以父母在對孩子寄予厚望的同時,也要善于消除孩子的心理緊張,緩解心理壓力,從而提高孩子的精神生活質(zhì)量。只有這樣才能有效避免厭學癥狀。以下是一些
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