詞條
詞條說(shuō)明
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作為家長(zhǎng),孩子經(jīng)常遇到的問(wèn)題之一就是不想學(xué)習(xí),心就是玩游戲。他們可能試過(guò)打架罵,但就是不行。其實(shí)你的方法是錯(cuò)的。今天,我們只想看看如何改變厭學(xué)兒童的心理現(xiàn)狀。 什么是學(xué)習(xí)倦怠 兒童普遍因?qū)W習(xí)壓力過(guò)大等問(wèn)題而對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦,導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣喪失、學(xué)習(xí)目的不明、情緒低落、一提到學(xué)習(xí)就發(fā)脾氣甚至歇斯底里,嚴(yán)重者出現(xiàn)睡眠障礙、逃避與人交往,甚至行為障礙.這些現(xiàn)象一般被認(rèn)為是厭學(xué)的表現(xiàn),心理學(xué)上常被稱為“學(xué)習(xí)
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孩子自卑怎么調(diào)節(jié)心理?自卑的孩子往往會(huì)感到孤獨(dú)、不合群,抑制了自信心。這樣的孩子往往很*被周圍的人鄙視、嘲笑或侮辱。如果一個(gè)孩子充滿了自卑感,必然會(huì)影響他以后的身心發(fā)展和與人交流的能力。所以希望家長(zhǎng)能給予足夠的重視,及時(shí)幫助孩子克服自卑。那么父母如何幫助孩子調(diào)整自卑心理呢? 1.給孩子充分的尊重 要想培養(yǎng)自信的孩子,父母首先要端正態(tài)度,不要總是強(qiáng)迫孩子用父母的*去做事,凡事給予應(yīng)有的尊重,耐
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家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育孩子 **:表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)孩子 表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的信心、動(dòng)力和榮譽(yù)感,激勵(lì)孩子**較大的進(jìn)步。當(dāng)一個(gè)孩子得到一些榮譽(yù)或做得很好時(shí),父母應(yīng)及時(shí)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和表?yè)P(yáng),時(shí)刻表?yè)P(yáng)孩子,逐步建立良好的親子關(guān)系。當(dāng)然,表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)要實(shí)事求是,不要刻意表?yè)P(yáng),應(yīng)該以精神獎(jiǎng)勵(lì)為基礎(chǔ),輔以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。 *二:家長(zhǎng)教育要較有說(shuō)服力 勸導(dǎo)教育是教育的重點(diǎn),要讓孩子深刻理解自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)改正。具體做法:就
家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣幫助早戀的孩子知道自己所需要的 孩子開(kāi)始早戀的時(shí)候,不知道是不是真的戀愛(ài),他們并不知道自己真正需要的是什么。當(dāng)孩子為了自己所謂的喜歡離家出走的時(shí)候,家長(zhǎng)要做的是幫助孩子理清自己的感情需要,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己真實(shí)的需求。 青少年早戀其實(shí)并不是真正的愛(ài)情。 有的孩子是孤獨(dú)與無(wú)奈,有的孩子是尋找精神的寄托。他們?yōu)檠矍暗那楦兴曰?,頭腦被分離的痛苦占據(jù),根本不理解自己要的是什么。家長(zhǎng)面對(duì)談了戀
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