周口叛逆孩子管教教育咨詢 鄭州銳元思圖勵(lì)志教育教育咨詢

時(shí)間：2020-07-29作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：72

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  初三孩子會(huì)遇到什么問(wèn)題? 青春期問(wèn)題爆發(fā) 初三是孩子青春?jiǎn)栴}集中的爆發(fā)的高危期，孩子身上出現(xiàn)的問(wèn)題，有時(shí)候會(huì)讓家長(zhǎng)有無(wú)能為力的挫敗感，在無(wú)法教育的情形下，家長(zhǎng)選擇了退縮。初一初二僅是青春期問(wèn)題的一個(gè)醞釀期，而初三則是集中爆發(fā)期。 孩子在初一初二有厭學(xué)傾向，到了初三，則徹底厭學(xué)了; 孩子在初一初二對(duì)異性有好感，到了初三，則真正早戀了; 孩子在初一初二有逃課、打架的行為，到了初三，此種現(xiàn)象變得較為普

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  青春期是一個(gè)孩子從幼稚走向成熟、開(kāi)始主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任、逐漸建立自己的個(gè)性、成就一個(gè)完整的自我的過(guò)程。思維也逐漸趨于成熟，由單一的正向思維向逆向思維、多向思維或發(fā)散思維等方面發(fā)展;青春期孩子的性別意識(shí)、性意識(shí)的逐漸強(qiáng)化和建立，進(jìn)而逐漸形成孩子強(qiáng)烈的個(gè)性意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)和成人意識(shí)。因此，孩子叛逆不愛(ài)學(xué)習(xí)怎么辦?叛逆中的孩子們需要理解和幫助，教育咨詢和家長(zhǎng)都應(yīng)以平常心去接納它，應(yīng)在理解、尊重、關(guān)懷、鼓勵(lì)的前提下

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  如何培養(yǎng)孩子的自信心呢? 如何培養(yǎng)孩子的自信心呢? 1.發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，并進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 叛逆期的孩子經(jīng)常會(huì)做一些大膽的舉動(dòng)，也會(huì)做得很好。孩子的這些舉措也許在常人看來(lái)微不足道，但父母必須努力捕捉孩子身上這些稍縱即逝的閃光點(diǎn)，給予必要的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。 同時(shí)，還要用發(fā)展的眼光看待孩子，肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，尤其肯定孩子的“**次”嘗試。當(dāng)孩子興沖沖地對(duì)我們說(shuō)“我學(xué)會(huì)××了”，千萬(wàn)不要說(shuō)“得意什么

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  河南濮陽(yáng)青少年叛逆教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 一提到手機(jī)或者電腦，對(duì)許多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是如臨大敵，較別提網(wǎng)絡(luò)游戲了。 近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的*發(fā)展，中小學(xué)生接觸手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲的比例日益增長(zhǎng)。擔(dān)心中小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品受到傷害或者沉迷其中，是成人社會(huì)的普遍憂慮，也是一些成人嚴(yán)禁中小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)電子產(chǎn)品的主要原因。 造成孩子“沉迷手機(jī)網(wǎng)絡(luò)游戲”現(xiàn)狀的原因 環(huán)境因素 在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境的影響是非常